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- 2024-10-29 发布于河南
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1.4绝对值第一章有理数华师版七年级(上)
教学目标1.理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法.2.通过应用绝对值解决实际问题.重点:正确理解绝对值的概念,会求一个数的绝对值.难点:利用绝对值比较两个负数的大小.
甲、乙两辆汽车从同一处O出发,分别向东西方向行驶10km,达到A,B两处,请在数轴上表示出来并回答问题(规定向东为正方向).(1)它们行驶的路线相同吗?(2)它们行驶的路程相等吗?为什么呢?
绝对值1探究一探究两辆车的行驶路线相同吗?行驶路程相同吗?请用数轴解释(规定向东为正方向).分析:行驶路线
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