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语文阅读教学通讯稿

【篇一：语文教研组活动通讯稿】

新学校、新学年、新起点、新跨越

——语文教研组期初会议9月9日星期二，是开学的第二周。上午

第三节课，龙岩市第二实验小学语文教研组期初工作会议在会议室

（中）举行。本次会议由教务处罗明娇主任主持，32位语文教师参

加。就本学期的语文教研工作思路、计划和大家进行了交流。

罗明娇主任首先带领老师们学习《龙岩市第二实验小学教学常规管

理实施方案》和《龙岩市第二实验小学教案、作业具体要求》，提

出了以下五点具体要求：

1、集体备课，4-6年级继续举行全西陂“三导集体备课”模式，一课

一反思，习作教案和反思单列。2、继续实行随堂听课制。3、作业

批改格式采用等级制，错题要有二次批改。4、每学期听课15节以

上，记录完整，红笔点评得当。5、每位教师每学年开一节公开课，

并做出具体安排。

最后组织全体语文教师对《龙岩市第二实验小学大阅读活动方案》

和《龙岩市第二实验小学开展国学经典诵读进校园活动实施方案》

初稿进行讨论，老师们群策群力、踊跃发言、为方案的完善献计献

策。

本次语文教研组会议为新学期的工作指明了方向，相信我校语文教

学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升，在和谐合作的氛围

中奋进、在融合交流里创新发展！

【篇二：语文教研通讯稿】

新学校、新学年、新起点、新跨越——语文教研组期初会议9月9

日星期二，是开学的第二周。上午第三节课，龙

岩市第二实验小学语文教研组期初工作会议在会议室（中）举行。

本次会议由教务处罗明娇

主任主持，32位语文教师参加。就本学期的语文教研工作思路、计

划和大家进行了交流。罗明娇主任首先带领老师们学习《龙岩市第

二实验小学教学常规管理实施方案》和《龙

岩市第二实验小学教案、作业具体要求》，提出了以下五点具体要

求：

1、集体备课，4-6年级继续举行全西陂“三导集体备课”模式，一课

一反思，习作教案

和反思单列。2、继续实行随堂听课制。3、作业批改格式采用等级

制，错题要有二次批改。4、

每学期听课15节以上，记录完整，红笔点评得当。5、每位教师每

学年开一节公开课，并做

出具体安排。

接着罗主任对语文教研组活动进行了具体指导和安排：双周举行语

文教研活动，由教研

组长负责安排教学工作任务及相关老师进行教学研讨主题发言，注

重组内教师的分层培养，

使新、青年教师能较快地脱颖而出。单周举行各年段语文备课组内

教研活动，由备课组长负

责组织集体备课和学习研讨，发挥各备课组长力量，带领、指导老

师进行扎扎实实地教学研

究与改革，提高组内教师业务能力。最后组织全体语文教师对《龙

岩市第二实验小学大阅读活动方案》和《龙岩市第二实验

小学开展国学经典诵读进校园活动实施方案》初稿进行讨论，老师

们群策群力、踊跃发言、

为方案的完善献计献策。

本次语文教研组会议为新学期的工作指明了方向，相信我校语文教

学质量一定会在大家

的齐心协力之下稳步提升，在和谐合作的氛围中奋进、在融合交流

里创新发展！篇二：莒南

十小语文教研组集体备课启动通讯稿莒南十小语文教研组集体备课

启动通讯稿2015年3月24日（星期二）下午两点半，莒

南十小语文备课组的全体教师在学校四楼会议室开展了集体备课启

动会议。会上首先由业务

副校长孙钦亮就本学期语文集体备课的要求从组织形式到预期效果

等方面提出了要求。接下

来由我校语文教研员孙成秀就备课的要求以及各种作业的布批等方

面进行了具体的要求。扎

实而有实效的学科教研是学校教学的生命线，新学期新气象，相信

付出定能有所收获。篇三：

李新店小学教研活动通讯稿李新店小学教研活动通讯稿（通讯员：

皮运莲）

3月28日下午，李新店小学全体教师参加了由数学教研组承办的青

年教师课堂展示活动。

整个活动包括了2节课的现场展示，以及之后由语文教研组和数学

教研组代表作的评课意见。

这次活动，是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种

充实、高效，又相对轻松

地氛围中进一步学习。

本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了

数学教研组认真负责

的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不

仅得到了整个教研组巨大

的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

篇四：秀石小学语文公

开课通讯稿驾驭