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辽宁省交通高等专科学校信息工程系教学流程设计
教学流程设计（理实一体化）
教师姓名
崔升广
系部专业
云计算技术与应用
授课对象
云计算技术20-1~2班
课程名称
云网络操作系统与服务器技术
授课时间
使用教材
Linux网络操作系统项目实用教程
计划学时
4学时
教学形式
及地点
A401
教学目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
了解网络常用的配置文件;;
掌握网络常用管理命令;掌握磁盘、内存、CPU系统监控的方法。
掌握磁盘监控
培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。
教学内容
项目五网络配置管理
5.2系统监控
5.2.1磁盘监控
5.2.2内存监控
5.2.3CUP监控
5.2.4性能分析监控
重点难点及解决方法
重点：
掌握磁盘监控
解决方法：
1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高
4、抽查记成绩，教师总结点评
5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、机房资源
教
学
过
程
设
计
主要流程
时间
安排
1．知识点引入
介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。
5
2．案例导入
针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例
5
3．案例分析
示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。
20
4．专题辅导
针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。
10
教师活动
学生活动
分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；
选择要点，作好笔记；
听、思考，适时发问；
归纳、总结；
5．任务实施
教师活动
学生活动
时间
随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导
分析案例用到的知识点
10
强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导
案例设计、分析与应用
30
阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高
案例设计、分析与应用
10
6．总结点评
抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。
5
7．课后任务安排
掌握磁盘监控
5
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
加强上机练习
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