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地方高职院校教师绩效考核优化研究.pdf

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    摘要

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    二十一世纪是人才竞争的社会，需要加大实践型和复合型的人才培养。高

    职院校在我国高等教育中占据重要比重，是培养职业人才的摇篮之一。为了提

    升教师的综合能力，改进教学质量和教研模式，高职院校设计了教师绩效考核

    方案，致力于提升教师综合素质。然而在绩效考核实施中，依然存在绩效考核

    目标不明确、考核指标设计不完善、考核监督以及考核反馈等多方面的问题，

    对绩效考核质量的提升带来了不利的影响。

    本论文结合地方高职院

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