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Unit1LifeChoicesLesson3Yourlifeiswhatyoumakeit
目录页contentsPre-readingIFastReadingIIIIIIntensiveReadingPost-readingⅣGrammarⅤVIHomework
ⅠPre-reading
Pre-reading:HaveaguessWhoistheboy?Whereishe?Whatishedoingthere?Heisavolunteerteacherteachinginthevillageschool.
Pre-reading:Haveatalkdustymuddychallengingtoughinconvenientsmallcolorfulfantasticunstablepowermeaningful…friendlyWhatwoulditbeliketobeavolunteerteacher?
ⅡFastReading
FastReading:Whatdoeseachparttellus?Matchthemainideawitheachpart.ReasonstobeavolunteerteacherSituationwhenhearrivedChangesZhangTianmadePart1(Par.1)Part2(Par.2)Part3(Par.3)Part4(Par.4-5)atypicaldayforZhangTian
FastReading:Readandanswerthefollowingquestions.1.WhatdidZhangTian’sparentswanthimtodo?Gotoabigcitytofindateachingjob.2.WhydidZhangTianchoosetobeavolunteerteacher?Hewantedtoliveanewlifestyleandwasinspiredbyteachershemetinhisearlyschoolyears.3.WhatsituationwasZhangTianfacedwithwhenhearrived?Therewasaplaygroundwhichgotdustyonwindydaysandmuddyonrainydays.Besides,thepowerandwatersupplieswereunstable.
ⅢIntensiveReading
IntensiveReading:TellwhatchangesZhangTianmade.SchoolsubjectsSchoolactivitiesStudents’learningVillagers’lifeIntroducemoresubjectssuchasmusic,artandPEPlayingfootball,singingsongs,andplanningtoorganizethefirst-everschoolconcertBeabletoread,speakandwriteinEnglish;BecomemoreconfidentRebuildtheplaygroundandsetupalibrary;Helpthevillagersselllocalproductsonline
IntensiveReading:DescribeZhangTian’sdifferentfeelings.inspiredeagerdisappointedchallengedsatisfiedmotivatedGraduatedfromuniversityTravelledtothevillageSawtheschoolforthefirsttimeLivedinthevillageIntroducednewsubjectsandactivitiesEndofthefirstyear
ⅣPost-reading
Afteralongday,ZhangTianfinallygotback
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