第十六课+ねずみの相談 初中日语人教版七年级第一册.pptxVIP

畔①tp比翻一十夷;

单語

名，鼠，耗子

动名，商量，商议

形，危险的

名，各位，诸位

形，可怕的，令人害怕的代词，东西

同样。表示与前面所属状

态相同

名，敌人

副，实在，完全

自动，困难，为难，苦恼

名，方法;

他动，捕捉

形动,难以办成,办不到

名，牙齿

名，爪子

形，尖锐的，锐利的名，做法，办法

自动，搬家，迁居

名·形动，无用，不行，不

副，更，更加，再

名，思想，思考的内容

名，脖子，头

名，铃，铃铛;

·老ねずみ「ろうねずみ」

·それじゃ

·子供「こども」

·忙しい「いそがしい」;

~には

·「には」表示事物存在的场所或事物的拥有者·「には」为了強调「に」前面的名词。

·后续动词「いる」或「ある」。

·私にはかわいい妹がいます。

教室には人はいません。;

Nも

·也，都。用于整个肯定或整个否定。取代「を、が的位置，与其他助词连用位于其后。

この問题は誰もできません。

·どれも良いです。

·私はどこ入も行きません。

·私は何も食べません。

·教室に誰もいません。

·私はなもUませんでした。;

·1、教室、だれ、いる

.2、みんな、使う、ことができる

·3、この問题、難Uい、だれ、分かる

·4、宿题、たくさん、どこ、行く、ことができる·5、陳さんの家、だれ、わかる;

Nで

·表示动作主体的数量状态。

·私は今朝一人で朝ごはんを食べました。·二人で旅行に行きません力。

.みんなで頑張りまUょう。;

NもNも

·接在两个同类名词后面，表示二者具有相同的情况。

.私は犬も猫も好きです。

.猫は歯も爪も鋭いです。

.公園に花も草もあります。;

·1、英語、日本語、できる·2、北京、上海、行

·3、テ二ス、卓球、好き

·4、李さん、目、耳、いい

·5、バ十十、ぶどう、食べる·6、運動場、教室、話、聞;

Nに

·动作或行为的附着场所。接在数量词的后面。

·壁こ地図を貼る

.頭に帽子を力ぶる。

·帽子を机の上に置きます。;

·1、???、名前、書

·2、首、不ク夕イ、付ける

·3、道、三、捨てる

·4、ジュ一ス、机、上、置·5、1—卜、夕クシ一、落とす