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幼儿园大班健康教案反思《过桥摘果》[五篇]--第1页
幼儿园大班健康教案反思《过桥摘果》[五篇]
第一篇:幼儿园大班健康教案反思《过桥摘果》
《大班健康教案反思《过桥摘果》》这是优秀的大班健康教案文
章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班健康教案反
思《过桥摘果》!
设计背景
草地上,两棵树中间垂直挂着各种各样的水果,几只小兔在练习
纵跳触物,兔妈妈在一边指导,小兔们玩得多开心啊。跳,是幼儿喜
欢玩的一种活动,因此,我设计了这一活动。
活动目标
1、幼儿原地纵跳触物(物体距离幼儿高举的手指尖20—25厘米)。
2、练习走小桥,让幼儿判断怎样走桥,提高幼儿自我保护意识和
能力。
3、培养幼儿克服困难的良好品质,重点:双脚弹跳,难点:上下
桥的平衡。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
重点难点
重点:原地纵跳触物。
难点:过桥。
活动准备
苹果卡片、朔料桥两条、长线一条。
活动过程
1、组织幼儿排成四路纵队,集中注意力做手指游戏,洋娃娃和小
熊跳舞律动,做放松运动。
2、老师交代游戏规则,做示范练习。
3、老师:秋天到了,丰收的季节到来了,对面果园里的果子成熟
了,我们快去帮忙收苹果吧。(教案来自:快思教案网.)可是要去对面
收果子要经过一条河,我们得走过桥,才能摘苹果,每个小朋友都要
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幼儿园大班健康教案反思《过桥摘果》[五篇]--第2页
走过桥,过桥后摘一个苹果,然后从边上返回把苹果放到篮子里,再
拍下个小朋友的手,被拍到的小朋友马上走过桥跑去摘苹果。
4、游戏开始:大家念儿歌“大大的苹果,甜蜜蜜,摘苹果的人儿
笑嘻嘻”两队第一个小朋友走过小桥向前跑到苹果下,原地双脚向上
跳起摘一个苹果,然后从边上返回,将摘到的苹果放进篮子里,再拍
一下第二个小朋友的手,返回自己的椅子上坐下,这样依次进行,最
后以摘得快的小组为优胜。
5、放松活动
我们一起来跳跳“摘果子舞”吧。
体育活动目标主要在于启发幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,
培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。它不仅是对幼儿的身体
教育,包括心理的发展,心理的健康教育。本次活动《过桥摘苹果》
可以开发锻炼幼儿的平衡能力,提高动作的协调性。为了完成了以上
目标,我设计了三个流程,第一流程热身运动,做好整个活动的准备。
第二个流程,探索活动,如何才能稳稳当当地上、下桥。第三个流程,
放松运动,整个活动后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿看着自
己的劳动成果,跳“摘果子舞”,有利于消除幼儿在运动之后的疲劳
感!更有利于幼儿放松身体并在成功的喜悦中结束整个活动。
教学反思
在教学活动中,教师能够做好示范,讲明活动的要点,教材准备
充分,幼儿情绪高涨,师幼配合默契,过桥时,不但心里承受能力得
到提高,身体的协调能力也得到了发展,达到了教学目的。但是,水
果卡片纸张太厚,幼儿摘时有点难度,以后加以注意。
大班健康教案反思《过桥摘果》这篇文章共3029字。
第二篇:幼儿园大班主题教案《过桥摘果》及教学反思
《大班主题教案《过桥摘果》含反思》这是优秀的大班主题教案
文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班主题教案
《过桥摘果
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