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八年级阶段性质量调研数学学科试题
20241012
一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分.)
1.下列图形中,不是轴对称图形是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了轴对称图形的概念,根据概念逐一判断即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,熟练掌握知识点是解题的关键.
、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
、不是轴对称图形,故本选项符合题意;
、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
故选:.
2.下列各条件不能作出唯一直角三角形的是()
A.已知两直角边 B.已知两锐角
C.已知一直角边和它们所对的锐角 D.已知斜边和一直角边
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角形全等的判定方法对各选项进行判定.
解:A.已知两条直角边和直角,可根据“”作出唯一直角三角形,故A选项错误;
B.已知两个锐角,不能出唯一的直角三角形,故B选项正确;
C.已知一直角边和直角边所对锐角,可根据“”或“”作出唯一直角三角形,故C选项错误;
D.已知斜边和一直角边,可根据“”作出唯一直角三角形,故D选项错误.
故选:B.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,解决本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法.全等三角形的判定定理有:、、、、(直角三角形).
3.下列语句中正确的有几个()
①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧;④一个圆有无数条对称轴.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】利用轴对称的性质分别判断后即可确定正确的判断.
①关于一条直线对称的两个图形一定能重合,正确;
②两个能重合的图形不一定关于某条直线对称,故错误;
③两个轴对称图形的对应点不一定在对称轴的两侧,还有可能在对称轴上,故错误;
④一个圆有无数条对称轴,正确;
正确的有2个.
故选B.
【点睛】考查轴对称图形的性质,掌握轴对称图形的概念和性质是解题的关键.
4.如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定定理.根据全等三角形的判定定理求解即可.
解:已知,且,
当添加,根据能判断,选项A不符合题意;
当添加,根据能判断,选项B不符合题意;
当添加,根据能判断,选项D不符合题意;
如果添加,不能根据判断,选项C符合题意;
故选:C.
5.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出的依据是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了作图基本作图,全等三角形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的对应角相等是正确解答本题的关键.
由作法易得,,,依据定理得到≌,由全等三角形的对应角相等得到.
解:由作法易得,,,
在与中,
,
≌,
全等三角形的对应角相等).
故选:D.
6.如图,将三角形纸片ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,若∠B=80°,∠BAE=26°,则∠EAD的度数为()
A.36° B.37° C.38° D.45°
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角形的内角和等于180°,求出∠AEB,再根据翻折变换的性质可得AE=CE,根据等边对等角可得∠EAD=∠C,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠AEB=∠EAD+∠C,最后计算即可得解.
∵
∴
∵将△ABC折叠点C与点A重合,
∴AE=CE,
∴∠EAD=∠C,
由三角形的外角性质得,∠AEB=∠EAD+∠C,
∴
∴
故选:B.
【点睛】考查折叠的性质以及三角形外角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
7.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在()
A.三条中线的交点 B.三边的垂直平分线的交点
C.三条高所在直线的交点 D.三条角平分线的交点
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,熟悉掌握角平分线上的点到两边距离相等是解题的关键.
根据角平分线上的点到两边的距离相等的性质即可得出结果.
∵要使凉亭到草坪三条边的距离相等,
∴凉亭应在三条角平分线的交点处,
故选:D.
8.如图,在4×4正方形网格中,将图中的2个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形,
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