报纸编织教学设计.docx

报纸编织教学设计

一、教学目标

1.培养学生动手能力和创造力。

2.了解报纸编织的基本原理和技巧。

3.提高学生对环保意识的认识和重视。

4.培养学生的团队合作精神和交流能力。

二、教学准备

1.教师准备：

-收集报纸或废纸

-剪刀、胶水、彩纸等工具和材料

-教学PPT或实物示范品

2.学生准备：

-自备一些报纸或废纸

-准备好剪刀、胶水等工具

三、教学步骤

1.背景介绍：

教师向学生介绍报纸编织的历史和应用背景，并强调其环保意义和创造力的培养。

2.基础知识讲解：

教师通过多媒体或实物示范，向学生介绍报纸编织的基本原理和技巧，包括剪纸、折叠、缠绕等方法。

3.示范操作：

教师对学生进行报纸编织的示范操作，可以选择制作简单的手工作品，如篮子、花瓶套等。

4.学生实践：

学生按照教师的示范操作，自己动手进行报纸编织，可以结合小组活动，进行团队合作。

5.创意设计：

学生在基础操作的基础上，可以进行创意设计，制作出自己喜欢的作品。

6.展示与交流：

学生完成作品后，进行展示与交流，学生可以分享制作过程中的经验和困难，相互交流学习。

四、教学评价

1.学生完成报纸编织作品，评价其创意和实施过程。

2.学生之间互评，评价对方作品的创意和完成度。

3.教师对学生的参与程度和创新能力进行评价。

五、教学延伸

1.学生可以尝试使用不同颜色的彩纸进行编织，制作出更加丰富多彩的作品。

2.学生可以探究报纸编织的更多技巧和应用领域。

六、教学注意事项

1.遵守安全操作规范，学生使用剪刀等工具时要小心谨慎。

2.强调环保意识，提醒学生按需使用报纸或废纸进行编织，避免浪费。

3.鼓励学生创新和与他人合作，共同完成更加精美的作品。

以上是关于报纸编织教学设计的基本内容，通过这样的教学活动，可提高学生的动手能力、创造力和环保意识。希望本设计能为教师们在教学中提供一些参考和帮助。