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第一章静电场第2节库仑定律
电荷之间存在“同性相斥,异性相吸”,那么电荷之间相互作用力会遵循什么样规律呢?电荷之间作用力的大小与哪些因素有关?
讨论交流:1.两个带电体之间存在相互作用力,力的大小可能和哪些因素有关呢?2.面对如此复杂的问题,我们该怎么研究呢?可能跟带电体的形状、所带电荷的多少以及电荷的分布等有关系。质点的定义:忽略物体的大小和形状用来代替物体的、有质量的点。类比质点,建立理想模型来进行相关研究知识点一:探究影响点电荷之间相互作用力的因素
1.点电荷:当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至带电体的形状、大小、分布对它们之间的作用力可以忽略不计时,这样的带电体就可以看做带电的电,叫做点电荷(1)性质:(2)条件:类似于力学的质点,也是一种理想化模型。形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计。注意:一个带电体能否看做点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其形状和大小确定。
实验探究:把一个带正电荷QA的球体A放在可以水平移动的绝缘支座上。再把一个带正电荷QB的小球B用绝缘丝线悬挂在玻璃棒上的C点(使两个球心在同一水平线上)。让绝缘支座载着带电球A由左边较远处逐渐向右移动,慢慢靠近带电小球B。
问题1:球A向右移动的过程中,小球B的悬线逐渐偏离竖直方向,A、B间距与悬线偏离竖直方向的偏角是怎样的一种关系?A、B间距越大,小球B的悬线偏离竖直方向的偏角越小带电体之间的相互作用力随电荷之间距离的增大而减小。
问题2:保持A、B之间的距离不变,改变球A的电荷量,QA与悬线偏离竖直方向的偏角是怎样的关系?保持球A的电荷量不变,改变B的电荷量,QB与偏角是怎样的关系?两种情况下都是电荷量增大,偏角越大。带电体之间的相互作用力随电荷量的增大而增大定性分析
知识点二:库仑定律实验:扭秤实验(定量分析)
1.当电量不变时,F与距离r的二次方成反比F∝1/r22.当之间距离不变时,F与、的乘积成正比结论:
4.方向:利用电荷之间“同性相斥,异性相吸”的特点判断1.库仑定律:真空中两个静止的点电荷之间的作用力与这两个电荷所带电荷量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比,作用力的方向沿着这两个点电荷的连线。2.表达式:3.静电力常量:N·m2/C2?点电荷之间的静电力遵守牛顿第三定律。
知识点三:库仑定律的初步应用1.库仑定律与万有引力的对比【例题1】在氢原子内,氢原子核与电子之间的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子核与电子之间的静电力和万有引力。分析氢原子核与质子所带的电荷量相同,是1.6×10-19C。电子带负电,所带的电荷量也是1.6×10-19C。质子质量为1.67×10-27kg,电子质量为9.1×10-31kg。根据库仑定律和万有引力定律就可以求解。
?微观粒子间的万有引力远小于库仑力。在研究微观带电粒子的相互作用时,可以把万有引力忽略。
万有引力定律库仑定律不同点只有引力既有引力又有斥力天体间表现明显微观带电粒子间表现明显都是场力万有引力场电场公式条件两质点之间两点电荷之间(1)库仑力和万有引力是两种不同性质的力,受力分析时要分别分析。(2)库仑力和万有引力表达式的相似性,揭示了大自然的和谐美和多样美。
2.静电力的叠加(1)库仑定律描述的是两个点电荷之间的作用力。如果存在两个以上点电荷,那么要对这个点电荷的作用力进行的矢量求和。【例题2】在真空中,两点电荷A、B的电荷量分别为Q1=-9×10-5C和Q2=2.7×10-5C,彼此相距5cm,现在距A电荷r1=4cm、距B电荷r2=3cm处放置点电荷C,其电荷量为q=1.0×10-9C,求点电荷C受到的静电力。
分析:根据题意画出如图所示的示意图,由几何关系可知,AC与BC垂直。点电荷C同时受到点电荷A和点电荷B的静电力F1和F2,力的方向如图所示。只要分别求出F1和F2,它们的合力就是点电荷C受到的静电力。
解:点电荷C受点电荷A的静电力大小为方向沿CA,从C指向A。点电荷C受点电荷B的静电力大小为方向从C沿BC的延长线斜向上。由几何关系知F1⊥F2,所以点电荷C受到的静电力大小为方向与CA边夹角为θ,且
(2)三个自由点电荷的平衡问题①“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上。②“两同夹异”——正负电荷相互间隔。③“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小。④“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
?思考:两个靠近的带电球体,是否可以看做是集中在球心位置的点电荷?+Q+QL=4r++++++
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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