2024-2025学年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物 课题3 二氧化碳和一氧化碳说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2024-2025学年九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解二氧化碳和一氧化碳的化学性质及其在自然界和生活中的作用，培养学生的科学素养。

2.通过实验观察和数据分析，提升学生的实验操作能力和科学探究素养。

3.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，提高学生的社会责任感和环保意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质。

②掌握二氧化碳和一氧化碳的实验室制法和检验方法。

③学习二氧化碳和一氧化碳的用途和对环境的影响。

2.教学难点：

①二氧化碳和一氧化碳化学性质的区分，以及它们在不同条件下的反应特性。

②实验室制取二氧化碳和一氧化碳的实验操作技巧，包括正确选择反应物、控制反应条件等。

③二氧化碳和一氧化碳在环境中的作用及其对人类生活的影响，包括温室效应和大气污染的概念理解。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统地介绍二氧化碳和一氧化碳的性质、用途和环境影响。

②运用讨论法，引导学生探讨二氧化碳和一氧化碳在实际生活中的应用和环保问题。

③实施实验法，通过实验演示和分组实验，让学生亲身体验化学实验的乐趣，加深对知识点的理解。

2.教学手段：

①使用多媒体设备展示二氧化碳和一氧化碳的结构模型及化学反应过程。

②利用教学软件进行互动式教学，如在线问答和模拟实验，增强学生的参与感。

③结合网络资源，提供相关的视频资料和拓展阅读，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对二氧化碳和一氧化碳的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道空气中的二氧化碳和一氧化碳吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于二氧化碳和一氧化碳的图片，如二氧化碳导致的温室效应现象、一氧化碳中毒的案例等，让学生初步感受这两种气体的重要性。

简短介绍二氧化碳和一氧化碳的基本概念、它们在自然界和生活中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.二氧化碳和一氧化碳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解二氧化碳和一氧化碳的基本概念、物理和化学性质。

过程：

讲解二氧化碳和一氧化碳的定义，包括它们的分子结构。

详细介绍二氧化碳和一氧化碳的物理性质（如状态、颜色、密度等）和化学性质（如反应性、毒性等），使用图表或示意图帮助学生理解。

3.二氧化碳和一氧化碳案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解二氧化碳和一氧化碳的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的二氧化碳和一氧化碳案例进行分析，如二氧化碳的温室效应、一氧化碳的毒性案例等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解这两种气体的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用二氧化碳和一氧化碳的相关知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论二氧化碳和一氧化碳的未来研究或应用方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与二氧化碳和一氧化碳相关的主题进行深入讨论，如温室效应的缓解措施、一氧化碳中毒的预防等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对二氧化碳和一氧化碳的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调二氧化碳和一氧化碳的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括二氧化碳和一氧化碳的基本概念、物理和化学性质、案例分析等。

强调二氧化碳和一氧化碳在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于二氧化碳和一氧化碳的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）二氧化碳的全球分布图：通过展示全球二氧化碳浓度分布图，让学生了解二氧化碳在不同地区的分布情况，进一步理解温室效应的全球影响。

（2）一氧化碳中毒案例汇编：收集一些典型的