新疆新源县九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”说课稿 新人教版.docxVIP

新疆新源县九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《新疆新源县九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”说课稿新人教版》

本节课主要讲述了第二次工业革命时期，电力的广泛应用及其对人类生活和社会发展产生的深远影响。教材以生动的实例和清晰的逻辑，展现了电气时代的重要性和特点，旨在帮助学生了解这一历史时期的重要变革，培养学生的历史思维和分析问题的能力。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①第二次工业革命的主要成就及其对人类社会的影响。

②电力在第二次工业革命中的核心地位和应用。

2.教学难点

①理解第二次工业革命时期科学技术的飞跃性进步及其与电气时代的关系。

②掌握电气时代对经济、社会、文化等方面产生的深刻变革，并能够分析这些变革对现代生活的影响。

教学资源

1.软硬件资源：投影仪、电脑、白板

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：历史教学视频、历史资料文档、在线历史题库

4.教学手段：小组讨论、课堂互动提问、历史场景模拟

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，通过播放一段关于第二次工业革命时期的历史视频，展示电气时代的变革场景，如电灯的发明、工厂的自动化生产等，以此吸引学生的注意力。

-视频结束后，立即提问：“你们看到了什么？这些变化对当时的社会有什么影响？”

-学生回答后，教师总结并引出本课主题：“今天我们将学习人类如何迈入电气时代。”

2.讲授新课（20分钟）

-讲解第二次工业革命的时间背景、主要成就，特别是电力的广泛应用。

-使用多媒体展示第二次工业革命的重要发明和人物，如爱迪生、特斯拉等。

-通过图表和时间线，帮助学生理解电气时代对经济、社会、文化等方面的影响。

-强调电力在第二次工业革命中的核心地位，解释电力的广泛应用如何推动了工业化的进程。

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组讨论以下问题：“电气时代对我们的生活有哪些影响？”

-每组选代表分享讨论结果，教师点评并补充。

-通过提问引导学生思考：“如果我们没有进入电气时代，现在的生活会是什么样子？”

4.巩固练习（5分钟）

-给学生发放练习题，要求他们根据课堂内容填写空白，如“第二次工业革命期间，________的应用极大地改变了人们的生活。”

-学生完成练习后，教师随机抽取几名学生回答，并给予反馈。

5.课堂总结（3分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调电气时代对现代社会的重要性。

-提醒学生复习课堂笔记，为下一节课做好准备。

6.作业布置（2分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇关于第二次工业革命对现代社会影响的短文。

整个教学过程设计旨在通过情境导入、互动讨论、巩固练习等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握第二次工业革命及其对电气时代的影响，同时培养他们的历史思维和问题分析能力。

知识点梳理

1.第二次工业革命的时间背景

-发生时间：19世纪末至20世纪初

-地点：主要在欧美国家

2.第二次工业革命的主要成就

-电力的广泛应用：电灯、电动机、电力传输等

-内燃机的发明和应用：汽车、飞机、船舶等

-化学工业的发展：化肥、炸药、塑料等

-钢铁工业的飞跃：钢铁产量的剧增和应用范围的扩大

3.电气时代的重要发明和人物

-托马斯·爱迪生：发明电灯、改进电话等

-尼古拉·特斯拉：交流电系统的开发和推广

-乔治·威斯汀豪斯：交流电系统的商业应用

4.第二次工业革命对经济的影响

-促进了工业化进程：生产效率的提高，工厂制度的普及

-带动了城市化进程：人口从农村向城市转移

-促进了全球市场的形成：国际贸易的扩大

5.第二次工业革命对社会的影响

-改变了人们的生活方式：照明、交通、通信等方面的变革

-提高了人们的生活水平：增加了就业机会，提高了收入

-引起了社会结构的变化：中产阶级的兴起，工人阶级的形成

6.第二次工业革命对文化的影响

-推动了科技进步：科学研究的重视和科学知识的普及

-影响了艺术和文学：现代主义艺术的兴起

-引发了思想观念的变化：乐观主义和进步主义的兴起

7.第二次工业革命的局限性

-环境污染和资源消耗：工业生产对环境的破坏

-社会问题：贫富差距的扩大，工人阶级的剥削

-促进了帝国主义和殖民主义的扩张

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.在教学过程中，我尝试使用了历史场景模拟的方式，让学生身临其境地感受第二次工业革命的氛围，这样的教学方法提高了学生的参与度和学习兴趣。

2.我引入了小组讨论环节，鼓励学生合作学习，这不仅增强了学生的团队协作能力，也让他们在讨论中深入理解电气时代