《信息检索与利用教程》教案 第9课 常用国外文献数据库.doc

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《信息检索与利用教程》

教案

课时分配表

章序

课程内容

理论课时

实训课时

1

项目1进入“信息殿堂”的钥匙—初识信息检索

2

0

2

项目2检索之旅必备的“粮草”——走近信息源

4

0

3

项目3淡墨留香的知识典藏——纸质文献检索

4

0

4

项目4包罗万象的互联网络——网络信息资源检索

4

0

5

项目5琳琅满目的“文献超市”——文献数据库检索

4

0

6

项目6科技创新的坚实后盾——特种文献检索

2

0

7

项目7决胜职场的“军师联盟”——就业信息检索

2

0

8

项目8展示检索技能的舞台——论文写作

6

2

合计

28

2

课题

常用国外文献数据库

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解常用国外文献数据库的基本信息。

（2）能够使用WebofScience数据库进行引文检索。

思政育人目标：

（1）认识文献数据库对于学习和研究工作的重要性，将各类数据库作为自己的“外脑”，积极、勇敢地面对未知的学习或研究领域。

教学重难点

教学重点：常用外文数据库的了解

教学难点：能够使用WebofScience数据库进行引文检索

教学方法

讲解法、讨论法、问答法、翻转课堂法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

请同学们思考以下两个问题：

（1）你知道的国外文献数据库有哪些？

（2）你用过的国外文献数据库有哪些？

【学生】完成课前任务

通过案例和问题思考，使学生对其他网络信息资源检索有初步了解，同时激起学生对本课内容的学习兴趣。

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

问题导入

【教师】提出以下问题让学生思考、讨论，并随即抽取学生回答：

（1）同学们思考我校设立的国外镜像站点数据库有哪些？

（2）这些数据库的使用方法都是什么？

【学生】思考、讨论、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

通过问题导入的方法，引导学生主动思考，同时，通过与学生的互动，活跃课堂气氛并带动学生进入良好的学习状态。

传授新知

第三节常用国外文献数据库

?【教师】通过打开任意外文数据库搜索论文，引出常用外文文献数据库相关知识。

【教师】系统介绍综合性英文数据的有哪些。

常用的国外文献数据库有WebofScience引文数据库、EngineeringVillage数据库、SpringerLink全文数据库、EBSCOhost全文数据库、ProQuest全文数据库、OCLCFirstSearch基本组数据库等。

……（详见教材）

WebofScience引文数据库

【教师】讲授新知：WebofScience引文数据库。

WebofScience是美国科睿唯安公司（ClarivateAnalytics）开发的一个多学科大型引文数据库，它收录了自然学科、工程技术、生物医学、社会学科、艺术与人文等多个领域最具影响力的核心学术期刊，是目前全球最大、覆盖学科最广的综合性学术信息数据库。

……（详见教材）

（1）基本检索

（2）高级检索

……（详见教材）

【学生】聆听、记录、理解

EngineeringVillage数据库

【教师】讲授新知：EngineeringVillage数据库。

EngineeringVillage是美国工程信息公司提供的文献检索平台，该平台的核心数据库是EiCompondex。EiCompondex就是通常所说的《工程索引》（EI）数据库，该数据库侧重于提供应用学科和工程领域的文摘索引信息，内容涵盖工程和应用学科领域的各学科。

……（详见教材）

（1）快速检索

（2）专业检索

（3）主题词表检索

……（详见教材）

【学生】聆听、记录、理解

SpringerLink全文数据库

【教师】讲授新知：SpringerLink全文数据库。

SpringerLink是德国施普林格（Springer-Verlag）出版集团出版发行的在线学术资源平台。施普林格出版集团成立于1842年，是全球知名的科学、医学图书出版集团。

……（详见教材）

（1）简单检索

（2）高级检索

……（详见教材）

【学生】聆听、记录、理解

EBSCOhost全文数据库

【教师】讲授新知：EBSCOhost全文数据库。

EBSCOhost是美国EBSCO公司发行的数据库检索系统，其具有以下几个特点。

（1）收录期刊种类多

（2）涉及学科范围广

（3）全文回溯期较长

……（详见教材）

EBSC