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1.在心理科学体系中,基础学科是()
A.实验心理学B.普通心理学C.发展心理学D.生理心理学
2.科学的反射观念是由下列哪一位心理学家建立的?()
A.笛卡尔B.谢切诺夫C.巴甫洛夫D.韦克斯勒
3.感性材料是想像活动进行的()
A.原因B.动力C.基础D.目标
4.解决问题的思维活动要经历四个阶段,下列哪一项是其关键的阶段()
A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.检验假设
5.行为主义疗法常用下列哪项心理治疗法()
A.疏导宣泄B.当事人中心C.自由联想D.系统脱敏
6.有的青少年抽烟、喝酒,打扮怪异,以此显示自己的()
A.独立性B.自我认识C.自尊D.对抗性
7.能力形成与发展的物质基础是()
A.遗传素质B.早期营养C.环境D.实践活动
8.盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉,这是感觉的()
A.补偿B.相互作用C.对比D.适应
9.注意的两种最基本的特性是()
A.指向性与选择性B.指向性与集中性
C.指向性与分散性D.集中性与紧张性
10.直接表现为对事物的倾心和迷恋是()
A.需要B.目的C.动机D.兴趣
11.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做:()
A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期
12。著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()
A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁
13。埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展
危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是()
A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感
C。自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感
14.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:()
A。男优于女B.男女总体水平大致相等
C.女优于男D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等
15。依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和:()
A.准备律B.刺激律C.失败一成功律D。成功一成功律
16.信息加工学习理论的创始者是()
A.斯金纳B。巴甫洛夫C。加涅D.苛勒
17.哪个学哪个学习习理理论论学学派派的学生观,的学生观,强调引强调引导导儿童从儿童从原有的原有的知识知识经验中经验中””生生长长出新的知识经
验?()
A。完形一顿悟说B.认知一结构学习论
C。信息加工学习理论D。建构主义学习理论
18.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,
所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务.当一项任务的成功率为50%时,他们会:()
A.可能选择B.犹豫不决C。回避这项任务D.坚决选择
19.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高:()
A.也是中等B。不利C。关系不大D。最有利
20.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程.它包括三个
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