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初中道德与法治_法律保护公民的权利教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中道德与法治_法律保护公民的权利教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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八年级思想品德复习题

——《法律保护我们的权利》教学设计

课前导入:

环节一:新闻直播室

学生课前搜集最新发生的保护或侵犯公民合法权利的新闻,上课前制作幻灯品,并当堂

发布新闻,用学过的法律知识评说新闻。(山东现“周扒皮”拘禁外来务工者暴力逼迫拔萝卜

——侵犯公民的人身自由权利)

教学过程:

环节二:基础知识复习

认真复习8、9两课(96页——119页),将图表整理完整。

自主合作学习,完成学案

老师讲评,巩固基础知识。

环节三:巩固练习

(一)、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

学生独立完成单项选择题,两个同学上黑板完成。

1.大学生赵某因雇佣网友范某盗窃同学财物被告上法庭。最终,赵某和范某因犯盗窃

罪,分别被判处拘役六个月、缓刑六个月和有期徒刑一年六个月、缓刑两年。这说明()。

A.对于公民非法获得的财产,国家依法予以追究和处罚

B.国家只运用刑事法律手段保护公民的私有财产权

C.刑事法律手段是保护公民私有财产权最普遍的方法

D.法律最主要的特征是对全体社会成员具有普遍约束力

2.中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,授予中国科学院院士谢

家麟和吴良镛国家最高科学技术奖。获得这一称号属于公民的()。

A.名誉权B.荣誉权C.智力成果权D.财产权

3.以下行为中,侵犯了他人知识产权的有()。

①某出版社出版了《少儿获奖美术作品选》,却拒付小作者的稿酬②一些企业为了

追求利润,专门生产盗版光盘③某青年从中学生身上先后劫走近2000元人民币

④某官员收受贿赂50万美元

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.中学生陈某在网上聊天时,假冒本班同学赵某,捏造本班同学孙某有小偷小摸的行

为。陈某的行为侵犯了赵某的和孙某的()。

A.荣誉权、隐私权B.隐私权、名誉权

C.姓名权、名誉权D.姓名权、荣誉权

5.李某在苏宁电器买了一台海尔空调。在这一经济活动中,最主要的参与者是()。

A.李某B.苏宁电器C.海尔企业D.消费者协会

6.下列行为中,侵犯了公民肖像权的有()。

①买一些伟人的肖像挂在家中②某照相馆未经本人同意,把顾客相片挂在橱窗里招徕

生意③以丑化公民肖像的方式进行人身攻击④某电视新闻中出现某市民购物的镜头

A.①③B.②③C.①②③④D.①③④

7.李某身患绝症,怕自己死后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3

留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行

为,是在行使对自己财产的(),选择的财产继承的方式是()。

A.处分权遗嘱继承B.使用权法定继承

C.收益权法定继承D.占有权遗嘱继承

8.2013年央视3.15晚会曝光部分公司黄金首饰掺假,从中牟取暴利。这些公司侵犯

了消费者的()。

①人身、财产安全权②知悉真实情况权③公平交易权④自主选择权

A.①②B.②③C.①④D.③④

老师出示答案,并讲评,总结选择题答题方法。

首先,要抓住立意,即中心思想。

其次,要找准关键词。选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。

第三,排查误项。

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