原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
内部管理制度系列
电工电子综合课程设计操
作规范
（标准、完整、实用、可修改）
第1页/共5页
内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
电工电子综合课程设计操作规范
Codefordesignandoperationofcomprehensiveelectricandelectronic
courses
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工
作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
一、安全注意事项
1.人身安全
(1)由于本设备均采用交流380V或220V电压，不准擅
自接通电源，不准人体触及带电部位，严格遵守“先接线后通
电”，“先断电后拆线”的操作顺序，严禁带电拆改线路。
(2)在接线之前，一定要保证电源开关处于断开的状态，
并检查其他元器件是否都处于正常状态，以免接线时触电。
(3)当多人同时进行操作时，应在接通电源前通知他人，
以免触电!
(4)接通电源后，严禁用手或导体触摸各电气元件及接线
端子，以免触电!
(5)电动机工作时，严禁碰轴前端。
第2页/共5页
内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
(6)每次实验结束必须先关断电源开关，再拆卸接线并将
元器件恢复到初始状态。
(7)如遇紧急情况，应按急停开关，迅速断电。
2.设备安全方面
(1)移动仪器设备时，要轻拿轻放。
(2)实验过程中，随时注意有无异常现象。例如电路中电
流过大，设备过热，绝缘烧焦发出异味，电动机转动声音不
正常，以及电源短路、熔断器熔断或发出声响等。出现上述
情况不要惊慌，应立即断开电源开关或急停按钮，报告指导
老师，共同分析故障原因，尽快排除故障，继续实验。
二、设计流程
1、实验前须在主讲老师的指导下，做好实训前的准备，
认真阅读任务书，明确实训目的及内容
2、学生根据每个任务的要求实验前自行设计原理图、
装配图，做好预习工作。
3、教师检查预习报告(包括工作原理、原理图、装配图
等)，通过后经教师签字方可连接电路。对原理图讲不清楚者，
不予签字。
第3页/共5页
内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
4、根据原理图连接电路。
5、自行检查电路是否连接正确，用万用表二极管档测
试电路接通与否。
6、接通电源，观察现象，无论是否成功先断电，再检
查电路。
7、达到预期实验效果，教师验收签字。
三、操作规范
1、线的颜色。主电路使用红、绿、黄色;交流控制电路
使用蓝色;直流控制电路黑色，主电路的中线使用黄绿色。(颜
色不对，不予查线)
2、按钮、灯等元件装进元件板，固定好。
3、所有元器件的接线端“上进下出”。
4、导线的接线端必须全部插入元器件的接线端内，金
属部分不允许裸露。
5、验收时，线装进线槽，盖上线槽盖。线不允许裸露
在外。(未装好，不予验收)
四、纪律要求
1、课程设计期间学生按时到实验室上课。上课时间:上
第4页/共5页
内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
午8:00-11:20，下午14:00-16:30
2、要求学生做到不迟到、不早退，迟到早退扣分;有事
及时请假，且假条以系公章为准。
3、三次无故旷课取消课程设计资格，且本学年不予补
做。
4、课上不准大
文档评论（0）