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SPSS参数检验和区间估计
(一);假设检验概述;假设检验的基本原理;样本分布(sampledistribution)
一组样本中各观察值的分布,也称经验分布
当样本容量n逐渐增大时,样本分布逐渐接近总体的分布;抽样分布(samplingdistribution)
样本统计量(样本均值,样本比例,样本方差等)的概率分布
结果来自容量相同的所有可能样本
提供了样本统计量稳定性的信息,是进行推断的理论基础,也是抽样推断科学性的重要依据
;;容量相同的所有可能样本的样本均值的概率分布
推断总体均值?的理论基础
【例】设一个总体,含有4个元素(个体),即总体单位数N=4。4个个体分别为x1=1、x2=2、x3=3、x4=4。总体的均值、方差及分布如下;计算出各样本的均值;?=50;
的分布趋于正态分布的过程;假设检验的基本问题;;...因此我们拒绝假设?=50;假设检验的基本问题;假设检验的基本步骤:提出原假设或备择假设
什么是原假设?(nullhypothesis)
待检验的假设,又称“0假设”,表示为H0
研究者想收集证据予以反对的假设(支持不容易,则找一个反例来拒绝)
总是有等号?,?或??,表示为:
H0:??某一数值
H0:??某一数值
H0:??某一数值
例如,H0:??50(岁);假设检验的基本步骤:提出原假设或备择假设
什么是备择假设?(alternativehypothesis)
与原假设对立的假设,也称“研究假设”,表示为H1
研究者想收集证据予以支持的假设。
总是有不等号:?,??或?,表示为:
H1:??某一数值
H1:?某一数值
H1:??某一数值
例如,H1:??50(岁),或??50(岁)
;假设检验的基本步骤:规定显著性水平?
(significantlevel)
什么是显著性水平?
是一个概率值,表示为??(alpha)
原假设为真时,拒绝原假设(弃真)的概率;小概率标准
常用的??值有0.01,0.05,0.10,由研究者事先确定
??值是决定样本能否推翻原假设的依据
;假设检验的基本步骤:计算检验统计量的观测值和概率P值
什么是检验统计量的观测值?
即:样本所反映的信息与原假设间的差距。
什么是检验统计量的概率P值?
即:一个概率值,观察到的样本或更极端情况在原假设成立时出现的??能性
如果原假设为真,P值是抽样分布中大于或小于样本统计量的概率
;H0值;H0值;?/2;一个正态总体参数的假设检验
;总体?是否已知?;总体均值的检验(?2已知或?2未知大样本)
假定条件
总体服从正态分布
若不服从正态分布,可用正态分布来近似(n?30)
使用Z-统计量
?2已知:
?2未知:;总体均值的检验(?2未知小样本)
假定条件
总体为正态分布
?2未知,且小样本
使用t统计量;t分布:英国酿造化学师戈塞特,小样本研究提出的Student分布
?t分布是类似正态分布的一种对称分布,它通常要比正态分布平坦和分散。一个特定的分布依赖于称之为自由度的参数。随着自由度的增大,分布也逐渐趋于正态分布;SPSS单样本t检验;SPSS单样本t检验;参数估计的一般问题;区间估计(intervalestimate)
在点估计的基础上,以一定的把握程度(置信水平)将总体参数估计在一个区域(置信区间)内
比如,某班级平均分数在75~85之间,把握程度是95%
;置信区间和置信水平
由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间
统计学家在某种程度上确信这个区间会包含真正的总体参数,所以给它取名为置信区间
用一个具体的样本所构造的区间是一个特定的区间,我们无法知道这个样本所产生的区间是否包含总体参数的真值
我们只能是希望这个区间是大量包含总体参数真值的区间中的一个,但它也可能是少数几个不包含参数真值的区间中的一个;置信区间和置信水平
将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例称为置信水平,表示为(1-????
??为是总体参数未在区间内的比例
常用的置信水平值有99%,95%,90%,相应的??为0.01,0.05,0.10
;一个总体均值的区间估计;一个总体均值的区间估计;总体均值的区间估计
假定条件
总体服从正态分布,且方差(?2)未知
小样本(n30)
t分布
总体均值?在1-?置信水平下的置信区间为
;利用SPSS单样本t检验
进行区间估计;双侧检验和单侧检验;单侧检验
例:一项研究表明,采用新技术生产后,将会使产品的使用寿命明显延长到1500小时以上。检验这一结论是否成立
研究者总是想证明自己的研究结论(寿命延长)是
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