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2023—2024学年第一学期期末监测

七年级语文试题卷

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)古来唯有离别之情最为动人。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

一诗中点出暮春时节，渲染离别氛围的诗句是“”;李白《黄鹤楼送

孟浩然之广陵》中通过目送孤帆远去表达依依不舍之情的诗句是“”

(2)读古典诗文，感悟古人情怀。从“”(王湾《次北固山下》)可

以感悟到时序交替的自然哲理；从“”(陆游《十一月四日风雨大作》)

可以领略诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志；从“”(马致远《天净

沙·秋思》)可以体验到沦落异乡的游子孤寂愁苦之情。

2.请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。(12分)

真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉

取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛

看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八

guà炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人杂扯，被他一

个个都放倒，好似癫痫的白é虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，

被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了

………

好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，

将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”,轻轻的

把他压住。

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给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

迅速()揉搓()八guà炉()上白é虎()

(2)联系选文之前的故事情节，举例简析“大圣”的形象。(4分)

(3)下图讲述的故事出自古典名著《西游记》中的“大闹天宫”。依

据故事情节的发展，四幅图片的正确排序为(4分)

3.复兴学校开展以“文学与生活”为主题的综合性学习活动，请你参

与。(13分)

(1)下面是李华同学在活动上所作的“文学的魅力”演讲，请你帮助

修改。(6分)

文学之海浩瀚无边，文学世界美不胜收。《白洋淀纪事》中，孙犁用

富有诗情的笔调，赋予白洋淀英雄的气质和浪漫的色彩。《湘行散记》

里，【甲】沈从文将美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索，

编织成深沉奇丽的一首乐曲。《朝花夕拾》中、【乙】鲁迅以简洁舒

缓又不时夹杂犀利批判的文字，往事描述。吴承恩所著的《西游记》,

故事曲折生动，人物个性鲜明。读名著,学名著,【丙】经典阅读伴我

们一路同行。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)

②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分)

③把【西】处改为祈使句，意思不变。(2分)

(2)在活动中，老师安排李华去邀请本县有名的作家张晓丽老师于下

周五下午三点到学校做一场文学报告，假如你是李华，你准备怎么对

她说请写下来。(不超过100字)(3分)

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(3)下面的调查统计图反映了什么情况请用简洁的语言概括。(4分)

二、阅读(55分)

请阅读下面的文字，回答问题。

【一】(23分】

又见流萤

庆红

①我工作场地一墙之隅，有一片菜地，水渠纵横，这里是青蛙的乐园，

也是萤火虫的出生地。每当夜幕拉开时，蛙鼓队总是如期登场，它们

日复一日地在那重复单一的曲调，“呱