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学生劳动教育教案五年级(精选6篇)

学生劳动教育教案五年级篇1

教学目标：

1、学习用彩泥制作大公鸡。

2、培养学生动手动脑能力和创新意识。

教学重难点：

有创意地制作大公鸡

制作准备：

彩泥。

制作过程：

1、导入：

大公鸡挺拔矫健的身影，再加上一身光滑漂亮的羽毛，总是显得那

么自信。我们来用彩泥制作大公鸡。

2、观察思考

彩泥制作的大公鸡主要由哪几部分组成?各部分在造型和色彩上各

有什么特点?

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3、实践探索

A、塑造身体

(1)选择2—3、种颜色邻近的彩泥，揉合后做公鸡的身体，使其色

彩更加丰富。

(2)将彩泥搓成一头粗一头细的条状，并将细的一头向上弯曲。

提示：要注意色彩的搭配和比例大小的协调。

B、刻划头部

(1)选择红色彩泥做鸡冠，黄色彩泥做鸡喙并安装好。

(2)选择白色和黑色彩泥做鸡眼眶、眼睛，安装在鸡头部的两侧。

提示：注意大胆使用鲜艳亮丽的颜色。

C、添加翅膀和尾

用搓、剪的方法装上翅膀和尾等部分。

D、安装基座

做一个大小合适的基座。把大公鸡安装在基座上。

4、思考与实践

你还能依据动物的基本特征做出其他可爱的小动物吗?

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学生劳动教育教案五年级篇2

教学目标：

1、学习用彩泥制作面具，感受古老的面具文化。

2、培养学生动手动脑能力和创新意识，

教学重难点：

有创意地制作面具。

制作准备：

彩泥、雕塑刀。

制作过程：

1、导入：

面具已有几千年的历史，在世界各国的民俗活动中，人们在一些传

统节日里戴上面具，以表示对自然的崇拜。在民间的一些戏曲表演活动

中，戴面具有也是主要的化妆手段之一，这节课我们就来学习用彩泥制

作面具。

2、观察思考

这些面具有什么特点?哪些地方最吸引你?

3、实践探索

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A、设计头部和脸形

根据想象，设计一个脸型，安放在一块木板上。

B、刻划五官

(1)用双手大拇指在面部适当的位置压出两个眼窝。

(2)用夸张的手法，分别做眼睛和鼻子，安装在头部适当位置。

(3)运用挖的方法刻划嘴巴。制作牙齿，安装在嘴巴中。

(4)塑造一对特别的耳朵，安装在头部两侧。

小提示：安装一定要牢固!

C、装饰调整

在头顶、额上等处加上适当装饰。

4、思考与实践

如果有兴趣，可以尝试运用不同的材料来设计制作一个面具。

学生劳动教育教案五年级篇3

一、指导思想：

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