【大单元整体教学】3.3生活环境与健康 课时课件科学大象版五年级上册.pptx

生活环境与健康第三单元第3课（大象版）五年级上

01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置

01素养目标能够列举噪声、雾霾、污水、垃圾等对人体健康的影响。0102能够基于所学提出环境对人体健康有影响的科学问题。03小组分工配合，完成对周边所处的环境状况进行调查与评估，知道生活环境与人体健康息息相关。科学观念04乐于参与环境调查,认识身边的生活环境现状,形成环境保护和自我防护的意识。科学思维探究实践态度责任

02新知导入良好的生活习惯会影响人的身体健康

02新知导入我的生活习惯比较好，也很喜欢运动，身体一直比较健康。可是最近嗓子总是痒痒的，时不时咳嗽……

03新知讲解提出问题是不是学校旁边小河中的垃圾和污水太臭了？除了生活习惯，环境条件也会影响人体健康吗？是不是因为最近雾霾太重了？天这么热，我又没着凉，怎么……

03新知讲解搜集证据生活环境对人体健康有哪些影响？

03新知讲解雾霾的危害1雾霾对呼吸道的影响。雾霾中有量直径小于10微米（1毫米=1000微米）的气溶胶颗，它们能直接进入并黏附在人体呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎、咽炎和急性支气管炎等病症。资料卡搜集证据

03新知讲解雾霾的危害2.雾霾可能造成人体缺钙。雾霾天日照减少，人体紫外线照射不足，可能造成体内维生素D生成不足，从而影响人体对钙的吸收。资料卡搜集证据

03新知讲解雾霾的危害3.雾霾对心血管系统的影响。雾霾天污染物多，气压低，容易诱发心血管病急性发作。雾霾天在户外活动，容易造成胸闷、血压升高等。资料卡搜集证据

03新知讲解雾霾的危害4.雾霾影响心理健康阴沉的雾霾天气容易让人精神懒散、情绪低落，甚至产生悲观情绪。资料卡搜集证据

03新知讲解噪声的危害资料卡噪声会影响人们的工作和学习效率，干扰休息和睡眠，严重影响人们的生活和身心健康。高强度的噪声会使听力下降甚至耳聋，还可能造成其他疾病。搜集证据

03新知讲解垃圾和污水的危害垃圾和污水中含有多种有毒有害成分，如重金属、细菌等，可能会引起肠胃疾病、皮肤病等，含有重金属的污水可能会对神经系统产生危害......资料卡搜集证据

03新知讲解生活环境是指与人类生活密切相关的各种自然条件和社会条件的总和，如与人类生活密切相关的空气、水源、声音、光线、土地、野生动植物等。搜集证据生活环境的好坏与每个人生活质量的好坏息息相关。

03新知讲解调查调查学校或家周边的空气、水源、声音、等环境情况，评估我们生活环境的优劣，并讨论这些环境因素可能对我们的健康产生的影响。校园或家周围的环境调查，要在老师或家长的带领下进行。

03新知讲解（1）数一数学校或家附近有多少工厂的烟囱，冒出的烟分别是什么颜色？有难闻的气味吗？空气调查调查

03新知讲解我仔细观察了学校附近有2个工厂，其中一个工厂的烟囱冒白烟，闻不到什么气味，还有一个工厂的烟囱都不冒烟，所以我觉得学校周围的工厂排放废气不多，没有对空气环境造成较大的危害。空气调查调查

03新知讲解（2）数一数学校或家附近的街道或公路上5分钟内大约经过多少辆车。空气调查调查

03新知讲解我发现学校门前的公路上机动车还是很多的，我简单数了一下，平均每分钟都会有六七辆汽车经过，按照这个数量计算下去，一个小时要经过四百来辆，这还不是早高峰的时段，相信早高峰会更多，这些车辆排出的尾气肯定会影响空气环境。空气调查调查

03新知讲解（3）在硬纸板上贴上双面胶，放在不同地点，比如窗台、门口等，观察一天内能落多少灰尘。空气调查调查

03新知讲解我们组是把硬纸板放在了学校的窗台上，第二天来了之后，发现上面落了薄薄一层的灰尘，所以说我们周围的空气中有很多的灰尘。空气调查调查

03新知讲解（4）上网收集本地的空气质量指数数据。空气调查调查

03新知讲解我们小组用手机查找了咱们地区一天24小时的空气质量情况，发现，上午10点到下午2点，空气质量是优，下午3点到凌晨5点空气质量良，6点到晚上9点就变成中度污染了，总体来说空气质量还是可以的，基本处于良好水平。空气调查调查

03新知讲解采集学校或家附近的河流的水样，观察水体的基本情况，用pH试纸测定水的酸碱度，分析水质状况。垃圾和污水调查调查

03新知讲解水的酸碱度描述的水溶液的酸碱性强弱程度，用pH来表示。只要在6.5-8.5之间就属于正常，可以正常饮用。pH值过高或过低都说明水不