2024二年级语文下册 第6单元 15 古诗二首说课稿 新人教版.docxVIP

2024二年级语文下册第6单元15古诗二首说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024二年级语文下册第6单元15古诗二首说课稿新人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版二年级语文下册第6单元第15课《古诗二首》，包括《村居》和《咏柳》两首古诗。本节课旨在让学生通过学习这两首古诗，理解诗歌大意，感受古诗的韵律美，培养对古典文化的兴趣。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生已经学习过一些简单的古诗，对古诗的朗读、背诵有了一定的基础。通过本节课的学习，学生可以将已有知识与新知识相结合，进一步加深对古诗的理解和欣赏。同时，这两首古诗描绘了自然景色，与学生在生活中观察到的自然环境相联系，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

1.语言建构与运用：使学生能够正确朗读、背诵古诗，理解诗歌的基本内容，感受古诗的语言魅力，提升语言理解和表达能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过观察、比较、分析，发现和欣赏古诗中的形象美、意境美，发展学生的审美鉴赏能力和创造性思维。

3.文化传承与理解：通过学习古诗，让学生了解中国古代诗歌文化，培养对传统文化的尊重和传承意识，增强民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点

①正确朗读并背诵《村居》和《咏柳》两首古诗，理解诗