《马克思主义基本原理》教案 第14课 资本主义经济制度（上）.docx

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课题

资本主义经济制度（上）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

了解商品经济及其基本规律

素质目标：

把握马克思主义理论领域的前沿问题，能运用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题

教学重难点

教学重点：商品经济及其基本规律

教学难点：商品经济及其基本规律

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】让学生思考以下问题：

资本主义的本质是什么？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：资本主义经济制度（上）

传授新知

【教师】讲解商品经济产生的历史条件、商品的二因素、劳动的二重性、商品的价值量、货币和价值规律

一、商品经济及其基本规律

资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式形成的过程，与商品经济的发展有密不可分的联系。资本主义制度下的社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积，单个的商品表现为它的元素形式。因此，了解资本主义的本质，阐明资本主义经济体制发生、发展和灭亡的规律，剖析私有制为基础的商品经济的内在矛盾及其运动规律，就自然成为揭示资本主义生产方式本质的出发点。

（一）商品经济产生的历史条件

商品经济不是从来就有的，而是在一定的历史条件下，作为自然经济的对立物产生和发展起来的。

自然经济即自给自足经济，指生产的目的是直接满足生产者个人或经济单位的需要而不是变换的经济形式。自然经济以分散的、自给自足的家庭生产为基础，生产规模狭小，社会分工低下，以使用价值为生产目的。这就决定了自然经济是同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应的。在人类社会发展的历史进程上，原始社会、奴隶社会和封建社会的生产力水平都很低，社会分工极不发达，因此，自然经济是这些社会形态的基本经济形式。

【课堂讨论】

【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：

商品经济产生的历史条件是什么？

【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言

【教师】总结各组的发言

商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，是一定历史条件下的产物。商品经济得以产生的社会历史条件有两个：一是，存在社会分工；二是，生产资料和劳动产品属于不同的所有者。

所谓社会分工，是指社会劳动划分和独立化为不同部门和行业。随着社会分工的产生和发展，形成了专门生产各种不同产品的生产者和经济单位。

……（详见教材）

（二）商品的二因素

商品是用来交换、能满足人的某种需要的劳动产品。早在原始公社制度的后期，随着畜牧业和农业的分离，从事畜牧业的原始公社和从事农业的原始公社之间开始互相交换他们多余的产品，这时，劳动产品已开始具有商品的形式。随着社会分工的进一步发展和手工业的出现，开始了手工业者的小商品生产。手工业者和个体农民的小商品生产，在奴隶社会和封建社会漫长的历史年代中缓缓发展，但从整个社会经济来看，占统治地位的是自给自足的自然经济。只有到了资本主义社会，商品经济才发展成为社会生产中占统治地位的经济形式。正如马克思所说：“资本主义生产方式占统治地位的社会的财富，表现为‘庞大的商品堆积’，单个的商品表现为这个财富的元素形式。”

【课堂提问】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

商品具有哪些因素？

【学生】聆听、思考、回答

商品具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。

1．商品的使用价值

商品既然是用来交换的劳动产品，它首先必须是一个有用物，能用来满足人的某种需要。马克思说：“物的有用性使物成为使用价值。”商品的使用价值，不是用来满足生产者自身的需要的，它是通过交换来满足别人的、社会的需要的。对他人没有使用价值的东西，不管你在生产中耗费了多少劳动，他人都不会同你交换，这种东西就不能成为商品。

使用价值反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。使用价值构成社会财富的物质内容。

商品必须有使用价值，但不能反过来说，凡是有使用价值的东西都是商品。农民拿粮食向地主交租，这些粮食当然是有使用价值的，但这种粮食不是商品，因为它不是用来交换的。所以，商品不但应该有使用价值，而且还应具有与其他商品相交换的属性，即还要有交换价值。使用价值是交换价值的物质承担者。

……（详见教材）

2．商品的价值

一切商品都是劳动产品，都有商品生产者的劳动凝结在里面，这就是它们的共同点。从都是劳动产品这个角度看，各种商品就变成了性质相同的东西。

价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。所谓“凝结”，是指人类劳动已经和物结合在一起，它是物化了的人类劳动。所谓“一般人类劳动”，是指抽去劳动的具体