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新教学楼管理制度

第一章总则

为加强新教学楼的管理，确保教学资源的合理利用，提高教学环境的安全和舒适性，根据国家相关法律法规及学校内部管理规范，特制定本管理制度。新教学楼是学校教学活动的重要场所，合理的管理制度将为师生提供一个良好的学习和工作环境。

第二章制度目标

本管理制度的主要目标包括：

1.规范管理：明确新教学楼的管理流程和责任分工，确保各项工作有序进行。

2.资源合理利用：提高教学楼各类资源的使用效率，避免资源浪费。

3.环境安全：确保教学楼内的安全设施完备，定期进行安全检查，保障师生人身安全。

4.提升服务质量：通过规范化管理，提高对师生的服务水平，为教学活动提供保障。

第三章适用范围

本管理制度适用于新教学楼的所有部门、教职工及学生，包括但不限于：

1.教学活动管理

2.设备维护与管理

3.安全与卫生管理

4.会议与活动安排

5.资源使用管理

第四章法规及政策依据

本制度依据以下相关法规及学校内部规范制定：

1.《中华人民共和国教育法》

2.《高等学校建设管理条例》

3.学校内部管理规章制度

第五章管理规范

第五章1教学活动管理

1.课程安排：新教学楼的课程安排由教务处统一管理，确保教学活动的有序进行。

2.教室使用：教室使用需提前申请，未经批准不得私自占用。申请由各院系负责人签字后提交教务处备案。

3.使用记录：教室使用情况需定期记录，包括使用时间、班级、教师等信息，方便后期查询和管理。

第五章2设备维护与管理

1.设备管理：新教学楼内的所有教学设备由设备管理中心负责维护，确保设备处于良好状态。

2.定期检查：每学期进行一次设备的全面检查，确保设备安全和正常运转。

3.故障处理：设备出现故障时，使用者应及时报告设备管理中心，维修人员在接到报告后24小时内进行处理。

第五章3安全与卫生管理

1.安全检查：每月对新教学楼进行一次安全隐患排查，发现问题及时整改。

2.消防管理：定期组织消防演练，确保师生掌握消防知识，提高应急处置能力。

3.卫生管理：新教学楼内的卫生由后勤保障部负责，确保教学环境的整洁和卫生。

第五章4会议与活动安排

1.会议室使用：会议室需提前申请，申请表需经相关领导审批后方可使用。

2.活动管理：各类活动需提前报备，活动结束后需及时清理场地，确保不影响后续使用。

第五章5资源使用管理

1.公共资源：新教学楼内的公共资源（如图书馆、实验室等）需按照规定使用，未经批准不得私自占用。

2.资源共享：鼓励各院系之间的资源共享，提升资源利用率，减少浪费。

第六章操作流程

第六章1教室借用流程

1.教师需填写教室借用申请表，说明借用时间、班级及事由。

2.申请表提交至教务处，由教务处审核。

3.审核通过后，教务处将安排教室并反馈结果。

第六章2设备维护流程

1.使用者发现设备故障后，填写设备故障报告单。

2.报告单提交至设备管理中心，维修人员在24小时内进行故障处理。

3.故障处理完成后，使用者需填写确认单，确认设备已恢复正常使用。

第六章3安全检查流程

1.每月定期进行安全检查，由安全管理部门组织。

2.检查结果形成报告，发现问题及时整改，并将整改情况反馈至安全管理部门。

3.定期对师生进行安全教育，提高安全意识。

第七章监督机制

1.监督检查：成立新教学楼管理委员会，定期对各项管理工作进行监督检查，确保制度落实到位。

2.反馈机制：设立意见反馈箱，师生可匿名提交对教学楼管理的意见和建议，管理委员会定期整理并反馈处理结果。

3.评估考核：每学期对新教学楼管理工作进行评估考核，考核结果纳入相关人员的绩效评价。

第八章附则

1.本制度由新教学楼管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度如需修订，须经管理委员会讨论通过后方可实施。

3.本制度的生效日期为XXXX年XX月XX日。

通过以上制度的制定，我们希望能够建立起一个高效、有序的教学环境，确保新教学楼的管理能够满足教学、科研和其他活动的需求，为师生创造一个更好的学习和工作空间。