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《登高》理解性默写练习2022-2023学年统编版高中语文必修上册--第1页

《登高》理解性默写练习

1.（2022·全国甲卷）杜甫《登高》中“，”两句都使用了

叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

2.杜甫《登高》中“”一句，描绘了长江边上一幅冷淡惨白的画面；

“”一句，则写出了长江奔涌向前之势。

3.杜甫《登高》中“”一句，写出了自己飘泊无定的悲苦；“”

一句，写出自己生活多艰，国家命运多难。

4.杜甫《登高》中，“，”两句描写了秋江景物的凄清、萧条，

奠定了诗歌沉郁悲凉的情感基调。

5.

杜甫《登高》中，写自己飘泊无定的生涯和晚年病痛孤独的诗句是“

，”。

6.杜甫《登高》中，“，”两句表明诗人心中郁积的凄苦之

情和国运之恨难以排遣。

7.杜甫《登高》中，“，”两句从空间和时间两方面写出了

他的悲愁和病痛孤独。

8.现在人们常用杜甫《登高》中“，”两句来比喻新生事物

代替腐朽事物是不以人的意志为转移的客观规律。

9.杜甫《登高》中“，”两句，俯仰结合，动静结合，声

色并茂，对仗工整，字字精当。

10.宋代罗大经曾说杜甫《登高》中“，”一联含有八层意

思（《鹤林玉露》）。

11.杜甫《登高》中“，”一联集中表现了夔州秋天的典型

特征。在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴

气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。

12.杜甫《登高》中“，”两句，描写了富有特征的六种景

物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。

13.今人常用杜甫《登高》中的“，”两句表达旧事物终将

衰落，历史长河滚滚向前之意。

14.杜甫《登高》中“，”两句使人联想到落木窸窣之声，

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长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。

15.杜甫《登高》中“，”两句分别从听觉和视觉两方面，描

绘出有声有色、动静兼具的秋江图景。

16.杜甫《登高》中“”一句，从高处着笔写夔州的特定环境；

“”一句，则表现了夔州秋天落叶缤纷的特征。

17.杜甫《登高》中“，”两句分别从纵（时间）、横（空间）

两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。

18.杜甫《登高》中“，”两句表现了他忧国伤时的深沉情怀。

19.杜甫《登高》中，用鸟的处境写自己处境的一句是“”，这一句不禁

令人想起曹操《短歌行》中“，何枝可依”的凄凉感。

20.杜甫《登高》中“，