原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教案
教学基本信息
课题
《整本书阅读红楼梦》（二）
学科
语文
学段：高中
年级
高一
教材
书名：统编出版社：人民教育出版社出版日期：2020年月
教学设计参与人员
姓名
单位
联系方式
设计者
王磊
北京第109中学
实施者
王磊
北京第109中学
指导者
计静晨
权晔
北京市东城区教师研修中心
北京第109中学
课件制作者
王磊
北京第109中学
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标：
1.初步梳理《红楼梦》中的人物关系。
2.通过整理人物身份、经历、外貌、居所等信息大致了解人物形象。
3.通过代入、比较等方法体会、理解人物的真实性与复杂性。
教学重点：
理解人物的真实性与复杂性。
教学难点：
学习理解复杂人物的方法。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、导入
二、梳理《红楼梦》人物关系。
三、通过学习整理人物主要信息来大致了解人物形象。
四、学习体会、理解人物真实性与复杂性的方法。
四、小结
说明本节课主要学习内容。
1.区分荣宁二府；
2.按照人物名字偏旁部首、命名方式区分不同辈分；
3.添加各房亲友、奴仆。
1.人物身份、经历；
2.人物外貌；
3.人物居所；
4.其他人物对该人物的评价；
5.判词、回目对人物的评价等。
1.代入法：将自己代入人物所处情境体会人物的心理、感情、做法等。
（1）联系前后情节；
（2）结合人物身份、地位与经历等。
2.比较法：在同一事件、同一场景中比较分析人物形象。
（1）比较同一事件中不同人物的表现；
（2）比较同一场景中不同人物的表现；
（3）关注比较同一事件、同一场景中，身份地位相同之人的不同表现。
了解本节课主要内容。
大致了解《红楼梦》中贾府人物关系。
学习大致了解一个人物的方法。
学习理解人物真实性与复杂性的方法。
鼓励学生在学习过后自行分析《红楼梦》中的其他人物形象。
文档评论（0）