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「初中数学」利用对称求线段和最值

用轴对称思想解决线段最值问题是常用的方法，本质是利用三角形三边关系或两点之间线段最短解决问题，即化折为直。常见的类型笔者归纳为五种：即两定一动型，一定两动型，两定两动型，两定滑动型（架桥），三动型等

类型一：两定一动型

【模型介绍】已知直线l同侧有A,B两点，在l上找一点P，使得PA+PB最小。

作法：作点A关于直线l的对称点A,连接AB，与直线l的交点就是点P，线段AB的长度即为最小值。

验证：如图，AQ+BQ=AQ+BQAB

【例1】如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，BE=2，AB=3BE，P是AC上一动点，则PB+PE的最小值是__________.

【分析】这是两定一动模型，需要作一个定点关于动点所在直线的对称点，根据本题图形特征，B点关于AC的对称点恰好是C点，连接CE，CE即为所求的最小值。

【答案】10

【例2】如图，在平面直角坐标系中，A（2，1），B（5，5），P是x轴上一动点，当PA+PB值最小时，求点P坐标

【分析】这是两定一动模型，作A点关于x轴的对称点A，AB与x轴的交点即为P，P点坐标可以用直线解析式或勾股定理求，初三学生也可用相似。

【答案】P（2.5，0）

类型二：一定两动型

【模型介绍】已知，在∠AOB内有一点M，在边OA,OB上分别找点P,Q，使MP+MQ+PQ最小。

作法：作M关于OA的对称点M‘，关于OB的对称点M，连接MM，交OA于点P，交OB于点Q，此时则MP+MP+PQ的值最小，最小值即为线段MM的长。

验证:如图，OA上取一点P,OB上取一点Q，连接MP,MQ,则MP+MQ+PQ=MP+MQ+PQMM(两点之间线段最短)

【例3】五边形ABCDE中，∠A=120°，∠B=∠E=90°，AB=BC=1，AE=DE=2，在BC、DE上分别找一点M、N，使得△AMN的周长最小，则△AMN周长的最小值为____.

【分析】这是一定两动模型，作点A关于BC的对称点A’，关于ED的对称点A，连接AA，交BC于M，交ED于N，此时△AMN的周长最小，最小值即为AA的长。解含120°的△AAA‘即可求出AA。

【答案】2√7。倘若追加一问：此时∠AMN+∠ANM=_____°，你能答对吗？

【例4】如图，点P是四边形ABCD内一点，BP=2，∠ABC=60°，分别在边AB,BC上作出点M,N，使△PMN的周长最小，求这个最小值。

【分析】这是一定两动模型，作点P关于AB的对称点P’，关于BC的对称点P，连接PP，交AB于M,交BC于N，此时△PMN的周长最小。在△BPP中，∠PBP=120°，BP=BP=BP=2，PP的长度很容易求。

【答案】2√3

【例5】如图，在矩形ABCD中，AB=20，AC=10，若在AC,AB上各取一点M,N，求BM+MN的最小值。

【分析】这是一定两动型的变异模型，其变化在于：①定点与动点所在的直线在同一直线上，②求的是两条线段和的最小值，而不是周长最小值。要使BM+MN的值最小，应设法把折线BM+MN拉直(即化折为直)，从而想到用轴对称性质来做。画出点B关于直线AC的对称点B1，则B1N的长就是最小值；又因为N也是动点，所以，当B1N⊥AB时这个值最小，利用勾股定理和三角形面积公式可以求得这个最小值，初三的同学也可以用相似或三角函数求解。

【解答】作B点关于AC的对称点B1,再过B1作AB的垂线，垂足为N，与AC的交点为M，此时BM+MN的值最小。

类型三：两定两动型

【模型介绍】在∠MON内有两点P,Q，在边OM,ON上分别找点R,S，使得PR+RS+SQ+PQ最小。

作法：作点P关于OM的对称点P,点Q关于ON的对称点Q，连接PQ，与OM,ON的交点就是R,S，此时四边形PRSQ的周长最小。

验证：在OM上取一点R‘，ON上取一点S’，则PR+RS+QS=PR+RS+SQPQ(两点之间，线段最短)

【例6】如图，∠MON=30°，A在OM上，OA=2，D在ON，OD=4，C在OM上的任意一点，B是ON上的任意一点，则折线ABCD的最短长度为______.

【分析】作D关于OM的对称点D，A关于ON的对称点A‘，连接DA，交OM于C，交ON于B，则AB+BC+CD的值最小，最小值即为DA。此时∠DOA=90°，OD=4,OA=2，DA=2√5

类型四：两定滑动型（架桥）

【模型介绍】在A和B两地之间有一条河，现要在这条河上建一座桥CD，桥建在何处才能使从A到B的路径最短？（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河岸垂直）

作法：过点B作BB垂直于河岸，且使BB长等于这条河宽，连接AB交河的一岸于点C，过点C作CD垂直于河岸，与另一岸交点D,则CD即为架桥最合适的位置。

验证：在河的两岸任取一点C,D，连