高校教师教学质量评价系统机械设计制造及其自动化本科论文.docVIP

高校教师教学质量评价系统

摘要

教师教学评价是教学质量评价中的重要内容，随着教育信息化进程的加快，如何采用网络技术来评价传统教学中教师的教学质量，如何评价网络教学环境中教师的教学质量，是目前教学管理的难点，也是网络教学发展中的一个关键问题。

论文在分析了传统高校教学评价基本理论和方法的基础上，研究了基于网络的教师教学评价的特点，通过对理论的梳理和对时间的反思构成评价策略，构建了一个基于评价档案的教师教学评价模型。

在此模型的指导下，设计并实现了利用问卷调查的方法对教师教学进行评价，借助实施评价活动、统计、量化评价结果，并随时发布评价结果。详细讨论了该程序的功能结构设计、数据库设计和主要技术问题。论文从分析教学环境中的教师教学的相关信息入手，以课程学习材料子模块对教师跟踪内容的讨论为例，通过对这些相关信息评价意义的分析归纳，得出具体、明确和可测量的教师教学的跟踪评价指标体系。在此基础上，概要地描述了跟踪数据的记录、收藏、保存和更新，对统计结果的分析处理方式的讨论，并在实际应用中实现这一模型的软件系统。

论文对问卷调查和跟踪评价两个子系统的应用实践进行了阐述，结果表明：两个系统均基本实现了对教师进行评价的功能，对论文提出的评价模型进行了初步的验证，同时也对系统进一不需要改进之处进行了分析。

教师教学评价是一项复杂的系统工程，需要耗费大量的人力、物力和财力，借助教师教学评价系统，可以实现评价的网络化管理和实施。通过该系统使用得到大量的统计数据，将为深入的分析和决策提供基础。

关键词

教师教学评价；问卷调查；评价档案

Abstract

Teachingevaluationisoneoftheimportantcontentsintheinstructionalevaluation.WiththerapiddevelopmentofnetworktechnologyandthewideapplicationofInternet,howtoevaluatetheteachingqualityintraditionalinstruction,aswellasweb_basedinstruction,isnotonlyasignificanttopicrelatedtotheinstructionadministration,butalsooneofthemostimportantfactorswhichrestrictthedevelopmentofE-learning.

ThispaperdiscussedthedesignandimplementationofamultifunctionalWeb-basedTeachingEvaluationsystem(WTE).TheWTEisusedtotracetheteachers’actionson-lineandsurveytheteachingeffectwithquestionnaireson-line.Inaddition,itwouldbeeasyforteacherstopromptself-reflectionandimprovementandtohighlighttheirteachingstrengthsandaccomplishmentswiththetheoryandmethodsofdigitalportfolio.

BasedontheprincipleoftheWTE,thispaperincludesthreepartsasfollowing.

PartI:Howtoevaluatetheteachingwithquestionnaireson-line,includingthefunction,framework,databases’constructionandsomemaintechnologyproblems.

PartII:Thedesignandimplementationoftheteachingtraceandevaluationsubsystem,whichisbasedonthecharacteristicanddynamicsbehaviorsoftheteaching,sothatitcanevaluatetheteachingqualityandeffe