河北省武安市第一中学2024-2025学年高三上学期期中历史试题（解析版）.docx

高三年级期中历史试题

选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.许慎《说文解字》对古人造字解释说：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；会意者，比类合谊，以见指撝（挥），武信是也。上图是甲骨文中的部分古代姓氏的写法。这反映了古代先民曾经（）

A.受母系氏族社会影响深远 B.定居于黄河中游地区

C.饲养各种家畜以祭祀先祖 D.以粟为主要栽培作物

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是古代中国。根据许慎的解释，材料中的五个姓氏均为会意字，并且都以“女”字“比类合谊”，彰显内涵，这反映了古人曾经历的母系氏族社会，受其影响颇深，A项正确；原始农业的出现为人类的定居提供了有利条件，材料与古代先民定居于黄河中游地区无关，排除B项；甲骨文中的姓氏写法并未直接体现家畜饲养或祭祀先祖的场景，与材料主旨不符，排除C项；新石器时代，北方地区以粟为主要栽培作物，与题意无关，排除D项。故选A项。

2.内蒙古和林格尔一座古墓的壁画中，描绘了墓主人阚如的一生。其中一幅的榜题为“举孝廉时”，后续榜题又出现了“郎”“西河长史”“护乌桓校尉”等官职。对这些壁画相关信息的解读，正确的是（）

A.“孝廉”是汉代察举制特科中一个常态性的考察项目

B.“护乌桓校尉”是西汉管理西域一带少数民族的长官

C.壁画风格形式多样，深受西域和周边邻国文化的影响

D.壁画内容可作为汉代官员选拔和管理的重要研究史料

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。结合所学可知，题干材料所说的“孝廉”是汉代选官制度察举制中一个重要的科目，“护乌桓校尉”等则是汉代在地方设置的一些重要官职，所以该壁画中的图像内容可作为汉代官员选拔和管理的重要研究史料，D项正确；“孝廉”是汉代察举制常科中一个常态性的考察项目，而非特科，排除A项；“护乌桓校尉”是西汉管理东北一带少数民族的长官，而非西域，排除B项；根据材料信息，无法判定是否受到周边邻国和西域的影响，排除C项。故选D项。

3.489年，北魏派遣蒋少游出使南朝并密令他偷师建康的宫殿设计。蒋少游之舅、清河士族崔元祖向齐武帝告发此事，并称“岂可令毡乡之鄙，取象天宫?”这反映了（）

A.魏齐之间使节往来频繁 B.士大夫家族执掌朝政

C.南北方的建筑风格趋同 D.民族矛盾与交流并存

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是南北朝时期（中国）。根据材料“489年，北魏派遣蒋少游出使南朝并密令他偷师建康的宫殿设计。”“岂可令毡乡之鄙，取象天宫?”及所学可知，南北朝时期，北魏孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国，并奉命秘密绘制南齐宫殿形制。虽然遭到告发，但蒋少游返回后，凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式，并主持建造了北魏洛阳城，这从客观上反映了胡汉文化的交流和民族矛盾并存的特点，D项正确；材料无法得出北魏和南朝齐国之间往来频繁的相关信息，排除A项；材料体现不出士大夫家族执掌朝政的相关信息，排除B项；仅凭北魏洛阳城的建筑风格，不能得出南北建筑样式逐渐趋同的结论，排除C项。故选D项。

4.史书记载：“开元、天宝之中，耕者益力，四海之内，高山绝壑，来耙亦满，人家粮储，皆及数岁，太仓委积，陈腐不可校量。”造成这种现象的主要原因是（）

A.均田制和租庸调制的贯彻施行 B.北民南迁带来了先进生产技术

C.“诸色户计”固定了人口职业 D.边疆形势紧张须扩大粮食供给

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空：唐朝（中国）。据材料可知，唐朝开元和天宝年间农业发展，粮食储备充足。结合所学可知，当时唐朝实行均田制和租庸调制，使得农民得到土地，促进了农业的发展，因此粮食储备充足，A项正确；当时属于社会稳定，北民南迁规模较小，并且北民南迁不是经济发展的主要原因，排除B项；C项是元朝实行的户籍制度，排除C项；唐朝后期边疆形势紧张，不符合题干时间，排除D项。故选A项。

5.有学者指出，明后期的一系列民变，往往“基于义愤而争公道”，不同于以往受饥寒驱使的大规模起义，这些民变主要发生在长江流域，这是泰州学派（江苏心学流派）与长江流域中产阶层崛起交互影响的结果。由此可知（）

A.心学的平等叛逆色彩有其经济基础 B.晚明长江流域人民已具有民主意识

C.明朝后期社会不公较以往更加严重 D.江南工商业发展动摇专制统治基础

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确