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计算机科学与技术教研室工作计划及安排

全文共3篇示例，供读者参考

计算机科学与技术教研室工作计划及安排篇1

一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为

目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和系部在本学期

的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，

使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。

二、主要工作

1、加强教研室自身建设

“建立和谐教研组，充分调动教师的积极性”是本教研室的当务

之急，只有统一认识，发挥教师的主人翁精神，不断提高教学水平，

才能更好地为学校的发展服务。

2、加强理论学习，提高教学理论水平和教学能力。

注重日常教学常规，夯实中职计算机专业学生的操作技能，着力

培养高职计算机各专业的操作技能和理论基础，关注下学期要实习的

班级的学生的综合素质和实践能力。

3、积极开展教科研活动

建议各位老师结合专业教学实践撰写计算机专业教学和专业论文，

争取在国家、省市等杂志上发表。提倡有能力的教师以个人或团队形

式积极申报校级课题，力争申报一个市级课题。

4、加强技能竞赛．

筹备以“团结协作、骨干带动，保证时间，注重实效”为原则，

从我校的培养目标、我系的专业特点以及技能教学实际出发，瞄准省

市竞赛的具体要求，做到教与学、练与改、点与面的有机结合，力争

做到竞赛、教学双丰收。

三、工作目标及具体措施

1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好一周的

教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。

3、做好五年制高职品牌专业申报的准备工作。

4、组织好12级学生的网络管理员和数据库管理员的考证辅导工

作，任课老师能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交

流与研究，争取工考通过率达到90%。

5、积极做好市技能大赛选拔工作，为技能大赛挑选人才，做好准

备工作，努力争取在市计算机技能大赛中获得好成绩。

6、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交

流。鼓励教师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时

能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的

教科研，争取优秀科研课题。

7、鼓励上同一门课的老师集体备课，在明确集体备课意义的基础

上合理的分配任务，定期的讨论和交流；要求每位教师将本学期的一

个优秀课件和优秀教案上传到学校的网站中，搜集一些优秀的课件，

供教师参考、交流和学习。

8、认真贯彻学校定期检查教学情况的制度，认真备课、认真上课、

认真批改作业、积极听课、积极开课等，能够在学校的要求下，圆满

的完成自己的教学任务。

9、各个实训室老师的管理员要严格执行实训室的管理规范，通过

自己的努力让所管理的实训室保持干净、整洁，同时不能出现安全事

故。

10、鼓励所有的老师参加相应的培训，如省市级骨干教师培训、

分享培训内容，让自己的技能水平和教学水平有所提高；鼓励教师利

用课余的时间进企业培训、进行企业调研工作，能够在提高自己专业

水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策。

计算机科学与技术教研室工作计划及安排篇2

一、指导思想

以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业，培

养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识

与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教

学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专

业真正具有更强的生命力。

二、基本思路

加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计

划，提升本组教师的专业素质，争取更多的与行业接触的机会，广泛

深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关

专业的教学计划。

加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升

学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新

定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

三、常规工作

1、理论学习

积极利用科组活动时间，根据学校教科室的统一安排，有计划、

有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和研究，以如何

更好地促进职业学校专业