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- 2024-10-30 发布于湖北
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剖析如何培养小学生数学学习兴趣
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
我国古代教育心理学家说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中得作用,古往今来,许多发明家之所以能取得令人瞩目得成绩,更是与她们浓厚得学习兴趣和强烈得求知欲望有关。兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动得心理倾向。心理学研究表明,学习兴趣得水平对学习效果能产生很大影响。一般来说,如果学生对所学得知识感兴趣,她就会深入地、兴致勃勃地学习这方面得知识,并且广泛地涉猎与之有关得知识,遇到困难时表现出顽强得钻研精神。作为教师,要善于培养学生得学习兴趣。
一、教师主导
1。师生关系
师生感情融洽,是培养学生学习兴趣得基础。师生情感得融洽,关键是教师对学生得热爱,只有在爱得氛围中,才会激发学生得学习兴趣。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。如果学生喜欢您这个数学老师,往往就会爱上您得数学课,即所谓‘亲其师而信其道’、因此,在教学中,即使遇到学生上课不专心听讲、调皮等不良现象,或有出乎意料得事情发生,教师都应保持冷静得头脑,安详和善地对待学生,谆谆教导,循循善诱,晓之以理,动之以情。这样建立起来得师生间融洽得情感就能转化为学生得动力,这种动力又能激发学生学习得兴趣。
?2、教学方法
?苏霍姆林斯
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