冀教版英语五年级上册Beijing-Is-Great教学设计及反思(优质课作品).docxVIP

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冀教版小学英语五年级上册Lesson13BeijingIsGreat

教学设计及反思

(优质课作品)

一、教材分析:

本课是冀教版小学五年级英语上册第三单元的第一课,在这个单元中学生要学会如何思考、谈论、讲述和写作关于在自己国家旅行的事情。李明的好朋友Danny和Jenny来到中国了。他们在中国开展了了不起的探索之旅。学生要学习帮助他们谈论旅行方式、北京及其他地区景点的语言,还要学习如何制定旅行计划。本单元结束时,学生应该能获得谈论和写出一次旅行的基本语言技能。

二、学情分析:

五年级是小学英语学习的高年级阶段,知识更多更难,教师要努力在灵活多样生动有趣的基础上让学生扎实掌握知识,从而提高他们的英语综合素质。

三、教学目标:

1.知识与技能目标

1)能、听懂、认读并书写下列词汇:love,travel,interesting,place

2)能认读、理解并能运用下列基本句子:

TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Itisgreat.

2.学习策略目标

运用小组合作的学习策略,课上积极利用英语和他人交流,积极与同学合作,共同完成任务学习任务。

3.情感态度目标

在经历旅行的过程中,学生感受到北京的伟大,增强对北京对祖国的热爱之情。

4.文化意识:

学生学会如何使旅行变成一次很好的文化学习的经历。

学会如何用英语向别人介绍中国美丽的景点。

四、教学重难点:

教学重点:本课的单词love,travel,interesting,place

基本句子TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Itisgreat.

教学难点:能够就旅行展开话题,运用英语介绍北京。

五.教学过程:

ClassOpeningandReview

1、Greeting:

Hello,boysandgirls.

Howareyoutoday?

Whatdayisit?

2Review:

A.用世界地图复习上一单元学过的五个国家

B.出示标有首都Beijing的中国地图。讨论:

Wheredowelive?

Whatdowespeak?

WhatisthecapitalcityofChina?

(师生之间进行简短的问候,亲切自然的拉近了师生间的距离。歌谣活跃了课堂气氛,使学生愉快地进入英语的学习。)

Newconcepts.

T:LiMinglovestotravel.板书travel,教学单词travel以及句型Ilovetotravel.loveto十动词原形表示喜欢干某事

HewantstotraveltoBeijing.Doyoulovetotravel?Wheredoyouwanttogo?Why?

(创设情景,使学生更好地理解新知,有助于激发学生的学习兴趣。)

S:Yes,IwanttogotoAustralia,Iwanttoseekangaroos.

S:Yes,IwanttogotoBeijing.IwanttoseetheGreatWall.

T:Whodoyouwanttogowith?

S:Iwanttogowithmyparents.

ThistimeletslistenwhydoesLiMingwanttogotoBeijing?

T:listentotapeandfindoutanswers.

T:WheredoesLiMinglovetotravelto?

S:Beijing!

T:why?

S:TherearemanyinterestingplacesinBeijing.

T:Whataretheseplaces?

S:ThePalaceMuseum,Tian’anmenSquare,theGreatWall.

T:Excellent!

T:TherearemanyinterestingplacesinBeijing.

Doyouknowabouttheseplaces?

ThisisthePalaceMuseuminBeijing.Itisbeautiful.

Thisisthegreatwall.Itisverylong.

Practice.

2.L

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