冀教版英语五年级上册Beijing-Is-Great教学设计及反思(优质课作品).docxVIP

冀教版小学英语五年级上册Lesson13BeijingIsGreat

教学设计及反思

（优质课作品）

一、教材分析：

本课是冀教版小学五年级英语上册第三单元的第一课，在这个单元中学生要学会如何思考、谈论、讲述和写作关于在自己国家旅行的事情。李明的好朋友Danny和Jenny来到中国了。他们在中国开展了了不起的探索之旅。学生要学习帮助他们谈论旅行方式、北京及其他地区景点的语言，还要学习如何制定旅行计划。本单元结束时，学生应该能获得谈论和写出一次旅行的基本语言技能。

二、学情分析:

五年级是小学英语学习的高年级阶段，知识更多更难，教师要努力在灵活多样生动有趣的基础上让学生扎实掌握知识，从而提高他们的英语综合素质。

三、教学目标：

1．知识与技能目标

1）能、听懂、认读并书写下列词汇：love，travel，interesting，place

2）能认读、理解并能运用下列基本句子：

TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Itisgreat.

2.学习策略目标

运用小组合作的学习策略，课上积极利用英语和他人交流，积极与同学合作，共同完成任务学习任务。

3.情感态度目标

在经历旅行的过程中，学生感受到北京的伟大，增强对北京对祖国的热爱之情。

4.文化意识：

学生学会如何使旅行变成一次很好的文化学习的经历。

学会如何用英语向别人介绍中国美丽的景点。

四、教学重难点：

教学重点：本课的单词love，travel，interesting，place

基本句子TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Itisgreat.

教学难点：能够就旅行展开话题，运用英语介绍北京。

五.教学过程：

ClassOpeningandReview

1、Greeting：

Hello，boysandgirls.

Howareyoutoday?

Whatdayisit?

2Review：

A.用世界地图复习上一单元学过的五个国家

B.出示标有首都Beijing的中国地图。讨论：

Wheredowelive?

Whatdowespeak?

WhatisthecapitalcityofChina?

(师生之间进行简短的问候，亲切自然的拉近了师生间的距离。歌谣活跃了课堂气氛，使学生愉快地进入英语的学习。)

Newconcepts.

T:LiMinglovestotravel.板书travel,教学单词travel以及句型Ilovetotravel.loveto十动词原形表示喜欢干某事

HewantstotraveltoBeijing.Doyoulovetotravel?Wheredoyouwanttogo?Why?

（创设情景，使学生更好地理解新知，有助于激发学生的学习兴趣。）

S:Yes,IwanttogotoAustralia,Iwanttoseekangaroos.

S:Yes,IwanttogotoBeijing.IwanttoseetheGreatWall.

T:Whodoyouwanttogowith？

S:Iwanttogowithmyparents.

ThistimeletslistenwhydoesLiMingwanttogotoBeijing?

T：listentotapeandfindoutanswers.

T：WheredoesLiMinglovetotravelto？

S：Beijing！

T：why？

S：TherearemanyinterestingplacesinBeijing.

T：Whataretheseplaces？

S：ThePalaceMuseum，Tian’anmenSquare,theGreatWall.

T：Excellent！

T:TherearemanyinterestingplacesinBeijing.

Doyouknowabouttheseplaces?

ThisisthePalaceMuseuminBeijing.Itisbeautiful.

Thisisthegreatwall.Itisverylong.

Practice.

2.L