- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024浙江省高考语文作文主题训练四道模拟题(审题立意范文)-2023-2024学--第1页
2024高考语文作文主题训练——审题+立意+范文(四道模拟题)
第一题
【模拟文题】
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
阅读,有手不释卷者独爱纸本墨香,沉醉于书展、书店、书本的魅力;也有视听兼备者更
喜声画共赏,享受着听书、快读、刷屏的自在。调查显示,近年来我国人均纸质书阅读量有所
减少,数字阅读用户规模与人均数字阅读量均有明显上升。白纸黑字进入方寸屏幕,章节句段
搭配背景音乐,起承转合变身简短解说,诗文意象融合视听效果……越来越多的“读者”开始
以“听众”“观众”的角色来“读书”。然而,“刷屏”式阅读,在让阅读触手可及、方式灵活
多变的同时,也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等不同程度的问
题,屡屡引发争论与担忧。
在信息时代,关于读书内容、读书方式,你有哪些感想?请你结合自己的学习和生活经验,
写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人
信息;不少于800字。
【审题指导】
材料围绕“读书”给出了背景材料。首先,材料前三句话指出,当前读书方式有所改变,
虽然有人仍然热衷于传统的纸质书的阅读,但是更多的人沉迷于视听结合的“听书、快读”,
数字阅读用户规模有明显上升;读者身份产生变化,由原来的“读者”变为了“听众”“观众”。
最后一句话指出,“刷屏”式阅读有利有弊,有它的魅力,如阅读触手可及、方式灵活多变,
但同时也存在诸多问题,如注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等。
基于此,出题者给出了关于读书的问题启发我们思考——关于读书内容、读书方式,你有
哪些感想?考生可选择其中的一个问题来解读、回答,也可以选择综合考虑,辩证思考。关于
读书内容,读什么,我们倡导阅读有意义的书籍,尤其是经典作品,优秀作品对我们思想和人
格的塑造是毋庸置疑的,青少年正在成长阶段,尤其需要这样的优秀作品来涵养人格、提升境
界;而对于网上一些娱乐、负面资讯,我们还是不读为好。关于读书方式,怎样读,传统阅读
方法,读纸质书无疑更有积极意义,这样的阅读方式能够让人沉浸其中,跟随作者一起思考,
能够汲取书中的养分,变成我们自身的财富;当然我们也不排斥“刷屏”式阅读,对于现代人
2024浙江省高考语文作文主题训练四道模拟题(审题立意范文)-2023-2024学--第1页
2024浙江省高考语文作文主题训练四道模拟题(审题立意范文)-2023-2024学--第2页
来讲,没有时间、精力去进行大部头的传统阅读,利用零散时间和灵活方式阅读也是好的。或
者说我们可以采用灵活的阅读方式,有时间精力,或者是需要我们花较长时间阅读的经典作品、
专业类书籍,我们就采用传统阅读方式;没有时间精力,或者内容相对浅显一些的内容,我们
可以采用数字化阅读。总之,在读什么方面,我们要挑剔,阅读那些质量好的作品;对于怎么
读,则可结合内容、环境、习惯等来选择。
文体是议论文。考生可以就读什么,呼吁要多读纸质书、经典作品。先阐明目的明确不迷
茫,合理安排网络阅读时间,不做网络阅读的奴隶;再说明多阅读经典,多提问多思考;阅读
自己有兴趣的书,用心去读;最后论述读书百遍,其义自见;积少成多,终必有成。结尾可以
呼吁青年要多读纸质书,多读经典作品,让它们帮助自己丰富思想,提升境界。也可以围绕纸
质阅读、数字阅读,或者二者相结合的方式阅读来论述都可以,但要能够辩证地分析数字阅读
的利弊。论述要有深度,能够分析出应该读哪些书,怎样读书。
【立意参考】
1.执书卷之灯,燃生命之光。
2.品读经典,点亮人生。
3.“刷屏”时代,我们不该忘记书香。
4.认真选择阅读内容,灵活选择阅读方式。
【优秀范文】
科技与传统相切,内容与内涵共阅
“万般皆下品,唯有读书高。”从古至今,阅读都一直被人们所重视。随着科技的发展,
许多人选择网络阅读代替纸质阅读,但也有人反对这种读书方法。面对于此,我们应如何选择
呢?
当科技与传统相遇,我认为读书应该做到内容与内涵
文档评论(0)