冀教版（2024）小学体育一年级上册《身体卫生》教案及反思.docx

冀教版（2024）小学体育一年级上册《身体卫生》教案及反思

教学项目

教学内容

一、教材分析

《身体卫生》是冀教版（2024）小学体育一年级上册的重要内容。本课程旨在引导学生了解身体卫生的重要性，掌握基本的身体卫生知识和方法，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。教材内容丰富，涵盖了个人卫生、饮食卫生、环境卫生等方面，通过生动的图片和简洁的文字，向学生传达了保持身体卫生的重要意义和具体方法。教材注重与学生的日常生活紧密结合，符合一年级学生的认知水平和身心发展特点，为学生的健康成长奠定基础。

二、教学目标

1.知识与技能目标

（1）学生了解身体卫生的重要性，掌握基本的身体卫生知识。

（2）学会正确的洗手、洗脸、刷牙等个人卫生方法。

（3）了解饮食卫生的基本要求，养成良好的饮食习惯。

（4）认识环境卫生的重要性，学会保持环境整洁。

2.过程与方法目标

（1）通过图片展示、故事讲述、实际操作等方式，引导学生学习身体卫生知识。

（2）组织学生进行小组讨论和交流，培养学生的合作意识和表达能力。

（3）通过实践活动，让学生亲身体验保持身体卫生的方法，提高学生的动手能力。

3.情感态度与价值观目标

（1）培养学生养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识。

（2）激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极向上的生活态度。

（3）培养学生的环保意识，爱护环境，共同创造整洁的生活环境。

三、教学重难点

1.教学重点

（1）让学生掌握正确的个人卫生方法，如洗手、洗脸、刷牙等。

（2）引导学生了解饮食卫生的基本要求，养成良好的饮食习惯。

（3）培养学生的环保意识，认识环境卫生的重要性。

2.教学难点

（1）如何引导学生在日常生活中自觉养成良好的卫生习惯。

（2）如何让学生理解饮食卫生与身体健康的关系。

（3）在实践活动中，如何确保学生的安全，提高活动的效果。

四、教学策略

1.直观教学策略

通过图片、视频等直观教具，展示身体卫生的重要性和正确方法，让学生直观地了解所学内容。

2.故事教学策略

讲述与身体卫生相关的故事，激发学生的学习兴趣，引导学生认识到身体卫生的重要性。

3.示范教学策略

教师亲自示范正确的个人卫生方法，让学生模仿学习，提高教学效果。

4.小组合作策略

组织学生进行小组讨论和实践活动，培养学生的合作意识和交流能力。

5.实践教学策略

通过实际操作和实践活动，让学生亲身体验保持身体卫生的方法，提高学生的动手能力。

五、教学准备

1.教师准备

（1）收集与身体卫生相关的图片、视频、故事等资料。

（2）准备洗手、洗脸、刷牙等示范所需的物品，如肥皂、毛巾、牙刷、牙膏等。

（3）设计与身体卫生相关的实践活动和游戏。

（4）准备体育器材，如跳绳、毽子、小球等。

（5）制作教学课件。

2.学生准备

（1）每人准备一块小毛巾、一支牙刷和一个牙杯。

（2）穿着适合运动的服装和鞋子。

六、教学过程

1.导入新课

设计意图：通过有趣的导入活动，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。

（1）教师播放一段关于身体卫生的动画视频，让学生观看。

（2）提问学生：“视频中看到了什么？为什么要保持身体卫生？”引导学生思考。

（3）教师引出本节课的主题：身体卫生。

2.认识身体卫生的重要性

设计意图：让学生了解身体卫生对身体健康的重要性，增强学生的自我保护意识。

（1）教师展示一些图片，如不注意身体卫生导致生病的图片、保持身体卫生身体健康的图片等，让学生观察并说一说自己的感受。

（2）教师讲述一个关于不注意身体卫生导致生病的故事，让学生从故事中体会身体卫生的重要性。

（3）提问学生：“在日常生活中，我们应该如何保持身体卫生？”引导学生思考并回答。

3.学习个人卫生方法

设计意图：通过示范教学和实践操作，让学生掌握正确的个人卫生方法。

（1）教师亲自示范正确的洗手方法，边示范边讲解洗手的步骤和注意事项。

洗手步骤：①打开水龙头，用流动的水将手浸湿；②涂抹肥皂或洗手液，搓揉双手，注意搓揉手心、手背、手指缝、指甲缝等部位；③用流动的水将手上的肥皂或洗手液冲洗干净；④用干净的毛巾擦干双手。

注意事项：①洗手时要用流动的水；②涂抹肥皂或洗手液要适量；③搓揉双手的时间要不少于20秒；④冲洗干净后要用干净的毛巾擦干双手。

（2）教师示范正确的洗脸方法，边示范边讲解洗脸的步骤和注意事项。

洗脸步骤：①用温水将脸浸湿；②涂抹洗面奶或香皂，轻轻搓揉脸部，注意搓揉额头、脸颊、鼻子、下巴等部位；③用清水将脸上的洗面奶或香皂冲洗干净；④用干净的毛巾擦干脸部。

注意事项：①洗脸时要用温水，水温不宜过高或过低；②涂抹洗面奶或香皂要适量；③搓揉脸部的力度要适中，不宜过大或过小；④冲洗干净后要用干净的毛巾擦干脸部。

（3）教师示范正确的刷牙方法，边示范边讲解刷牙的步骤和注意事项