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-----------写作指导我的课余生活1/17
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课余兴趣包含体育活动:游泳、下棋、踢球、踢毽子、登山、拔河、武术、跑步……
文娱活动:看书、唱歌、跳舞、弹琴、集邮……
科技活动:电脑、航模、车模、手工制作……
闲暇活动:游山玩水、养鱼种花、钓鱼……
公益活动:绿化小卫土、志愿者、学雷锋做好事……
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思维导图9/17
介绍我最喜欢课余兴趣是什么？简练收尾,抒发自己感想,升华文章主题。详细介绍喜欢这个兴趣原因,经过事例写明都有哪些详细表现。我课余生活→开头中间结尾→可用几个不一样开头方式把自己课余爱好介绍出来。→起因:为何会有这个兴趣→结果:当前，你对这个兴趣痴迷程度经过:把过程写清楚。在你碰到困难时候，他人是怎么勉励你，你又是怎么做?从课余生活中，你总结了怎样生活道理？你想告诉他人什么样启示。10/17
这篇作文怎样开头?一、自然式开头：青菜萝卜，各有所爱。有些人喜欢球类活动，有些人喜欢婀娜多姿舞蹈，有喜欢开发智力小制作，有喜欢陶冶性情集邮，还有喜欢……至于我，却对看课外书情有独钟。二、点明中心式开头:我课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢是读书和画画。三、疑问式开头:你知道我课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。具体指导11/17
如何结尾?一、首尾呼应式结尾:书可以净化人心灵，所以：爱书吧，它是知识源泉！?二、篇末点题式结尾:画画使我生活变得更充实、更加快乐。这就是我丰富多彩课余生活。三、总结式结尾:只要我一踢起足球，全部烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我课余生活带来了无限乐趣。具体指导12/17
中间部分怎样写？把过程写清楚。最好抓住重点,记叙详细、生动。我们在记叙一件事情前,要认真想一想,这件事起因是什么,经过情形怎样,最终是什么结果,并按照这个次序把过程写清楚。具体指导13/17
我和弟弟经常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英绒毛朝我脸上吹。14/17
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有父亲,终于都爬上了天都峰顶。15/17
男孩经常是爬到树上,用长长钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩子有弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓翅膀,上下飞舞着；有往篮里塞着槐米,头一点一点,像觅食小鸭子。16/17
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