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第五十四中学2024-2025学年第一学期10月月考
初二数学
一、单项选择题:本题共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1.在式子:,,,,中,分式的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的定义,对应两个整式A、B,其中B中含有字母,那么形如的式子叫做分式,据此求解即可.
解:在式子:,,,,中,分式有,,,共3个,
故选:C.
2.下列各组给出的两个图形中,全等的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等形的定义:能够完全重合的两个平面图形叫做全等形.根据全等形的形状相同、大小相等逐项分析即可.
解:选项A、B、D中的两个图形的形状不一样,不是全等形,故不符合题意;
选项C中的两个图形能够完全重合,是全等形,故符合题意;
故选:C.
3.如图,,,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的性质,根据全等三角形的性质得到,结合图形计算,得到答案.
解:∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
4.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.缩小6倍 D.不变
【答案】D
【解析】
【分析】将x,y用3x,3y代入化简,与原式比较即可.
解:将x,y用3x,3y代入得
故分式的值不变.
故选D.
【点睛】本题考查分式的基本性质,熟悉掌握分式的性质是解题关键.
5.下列约分正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的性质,注意约分是约去分子、分母的公因式,并且分子与分母相同时约分结果应是,而不是.根据分式的基本性质进行解答即可.
解:A、,故本选项错误;
B、,故本选项错误;
C、,故本选项正确;
D、,故本选项错误;
故选:C.
6.下列命题:①同旁内角互补,两直线平行;②偶数一定能被整除;③末位数是的数,能被整除;④对顶角相等.逆命题是假命题的个数是()
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了命题与逆命题,命题的真假,先写出命题的逆命题,再对逆命题的真假进行判断即可,正确写出命题的逆命题是解题的关键.
解:①同旁内角互补,两直线平行的逆命题是两直线平行,同旁内角互补,是真命题;
②偶数一定能被整除的逆命题是能被整除的是偶数,是真命题;
③末位数字是的数,能被整除的逆命题是能被整除的数,末位数字是,是假命题,因为末尾数也可以是;
④对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题;
∴逆命题是假命题的个数是个,
故选:.
7.下列关于方程中,不是分式方程的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的识别.根据分式方程的定义:分母里含有未知数的方程叫做分式方程判断.
解:A、B、C项分母中都含未知数,分式方程,
D项中的方程分母中不含未知数,故不是分式方程.
故选:D.
8.若关于x的分式方程有增根,则m的值为()
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可得x=3,然后把x的值代入整式方程中,进行计算即可解答.
解:,
m+4=2(x﹣3)+3x,
解得:x=,
∵分式方程有增根,
∴x=3,
把x=3代入x=中,
3=,
解得:m=5,
故选:A.
【点睛】本题考查了分式方程的增根,根据题意求出x的值后代入整式方程中进行计算是解题的关键.
9.已知,这是一道分式化简题,因为一不小心一部分被墨水污染了,若只知道该题化简的结果为整式,则被墨水覆盖的部分不可能是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据整式概念,将各选项依次代入判断即可.
A、=不是整式,此选项符合题意;
B、=是整式,此选项不符合题意;
C、=是整式,此选项不符合题意;
D、=是整式,此选项不符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查了分式的运算、平方差公式、整式的判断,熟练掌握分式的除法运算法则及平方差公式是解答的关键.
10.下列各分式中与分式的值相等的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了分式的基本性质,直接利用分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,进而分析得出答案.
解:A.,与分式的值不相等,故此选项不符合题意;
B.,故此选项不符合题意;
C.,与分式的值相等,故此选项符合题意;
D.,与分式的值不相等,故此选项不符合题意;
故选:C.
11.若式子的值为0,则x的值为()
A.0 B.
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