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《骨骼肌肉疾病作业治疗》实训教学大纲

课程名称：骨骼肌肉疾病作业治疗课程编号:N2110086

英文名称：OTforMusculoskeletalDysfunction

课程性质:专业课

总学时：80讲课学时：32实验学时：48

学分：5

适用对象:康复治疗学（作业治疗方向）专业学生

先修课程：正常人体解剖学、功能解剖学、骨科学、作业治疗基础理论

一、实训课程性质、目的和任务

《骨骼肌肉疾病作业治疗》是作业治疗学的主要课程之一，是研究有关骨骼肌肉系统疾

病的作业治疗评定、治疗，以使相应患者能最大限度地发挥其功能与能力参与日常生活与社

会活动的一门课程。该课程实训课教学的主要目的是结合骨骼肌肉系统疾病的基本理论，通

过教师演示和学生互相操作，让学生互相实践骨骼肌肉系统疾病的作业治疗评定及作业治疗

方法，或通过个案分析和汇报，培养学生的临床推理能力和个案综合分析能力，培养学生的

团队合作和以患者为中心的实践，培养学生作业治疗计划的制定及作业治疗的开展，培养合

格的作业治疗师。

二、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容

第一讲：烧伤康复

教学要求：

知识培养目标：

熟悉皮肤的生理结构、生理功能

熟悉皮肤的生理和病理愈合过程

掌握烧伤的定义，严重程度的评定（掌握三度四分法、Wallace九分法和中国九分法、

手掌法，了解Lund-BrowderChart）

掌握不同时期瘢痕的区别，增生性瘢痕和瘢痕性疙瘩的区别

掌握烧伤不同时期的烧伤康复评定、康复治疗及相应并发症的处理

掌握烧伤常用压力衣的制作，如袖套、手袜、袜子等。

了解高温对皮肤的损害，烧伤的流行病学、病理生理

了解烧伤的临床处理

了解压力治疗、硅胶敷料治疗的机制

实训技能培养目标：

通过实训课的学习，学生能够：

为不同时期、不同严重程度的烧伤患者开展烧伤康复评定、康复治疗及相应并发症的处

理

为烧伤患者适配和制作合适的压力衣（如袖套、手袜、袜子等）和支具

实训设备和耗材：

治疗床5张

治疗桌5张

画图纸笔、剪刀

压力布和海绵衬垫

实训内容：

一、实训课1

1.烧伤的良姿位摆放学生讨论

2.烧伤良姿位摆放学生演示

3.教师小结和演示

4.瘢痕按摩教师演示

5.瘢痕按摩学生实操

二、实训课2

1.教师简单讲述压力臂套和压力手套的作用机制

2.测量制作时所需的数据

3.压力臂套和手套的画图演示

4.学生实操画图、测量、计算，并裁剪出压力臂套和手套。

5.教师解答疑惑并总结

三、实训课3

1.教师讲述压力袜的作用机制及制作原理

2.测量足部各部位的围度，长度等数据

3.压力袜的画图演示

4.学生实操，两人为一组，相互测量，画图、计算，并裁剪出压力袜

5.教师解答疑惑并总结

第二讲：支具理论与制作

教学要求：

掌握：

知识培养目标

掌握支具与矫形器的定义、功能

掌握作业治疗师在辅具适配中的角色

掌握制作制作的流程及注意事项

熟悉支具的分类、构建原则

熟悉支具制作设备、材料及应用

实训技能培养目标

通过本次课的学习，学生能够：

初步了解低温热塑板材的特性

制作一个简单的支具（拇外展thumbSpica支具）

独立思考不同支具的构建

实训设备和耗材：

恒温水箱4个

支具制作工作箱4个

毛巾5条

低温热塑板材P1600一块

低温热塑板材K3205一块

画图纸笔

实训内容：

实训课1：

一、学生自制支具的演示和讲解

二、教师模型支具的展示和讲解

1.展示和讲解支具的构建原则

2.展示和讲解支具相关解剖生理，生物力学与运动学原则及其他原则

三、教师展示和讲解支具制作设备及材料介绍

1.常用材料

2.常用辅助类物品

3.常用设备及工具（布置作业）

四、支具制作实操

1.教师演示th