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小班美术欣赏教案《叶子宝宝》_小班美术欣赏教案大全

活动目标：

1、能说出梨的外形、味道等根本特征。

2、训练幼儿撕贴、涂抹等小肌肉动作。

3、熬炼幼儿的手眼协调性。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5、培育幼儿的观赏力量。

活动预备：

1、黄色卡纸、胶棒人手一份;

2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一个梨，供小朋友贴纸);

3、梨的课件、纸制大树一棵;

4、毛巾5条(擦手用)

活动过程：

一、导入激发幼儿兴趣。

师：有一个漂亮的小仙女，她可喜爱旅行了，她还喜爱帮忙别人呢。有一天，小仙女经过一个树林，突然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀?(出示一个没有颜色的梨子图)，原来是梨子宝宝在哭。小仙女停下来问：梨子宝宝，梨子宝宝，你为什么哭呀?梨子宝宝说：秋天到了，我们梨宝宝都成熟了，我的好朋友都穿上美丽的新衣服了，只有我没有，我好艳羡他们。小仙女笑着说：别焦急，让我来帮忙你。小仙女挥起了她的魔法棒，梨子宝宝立刻就穿上了美丽的黄衣服。旁边的梨子宝宝可快乐啦，他们也要小仙女给他们穿上美丽的黄衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小朋友的小手很能干的，请他们来帮助吧。今日教师把梨子宝宝请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮梨子宝宝穿上美丽的黄衣服，好吗?

二、示范和讲解。

师：(出示梨子卡片)我们看梨子宝宝身上白白的什么衣服也没穿，那我们用什么给梨子宝宝做衣服呢?看，教师这里有张纸，这张纸是什么颜色的?

师：我们把黄色的纸随便的撕碎，一张一张地贴在梨子宝宝的身上，这样梨子宝宝就穿上美丽的衣服了。[文.章出自教.案网](边示范边讲解)先随便的撕一小片黄色的纸，用胶棒匀称地涂在黄色纸的反面，再轻轻地贴在梨子宝宝身上，然后用我们的小手压一压。好看吗?

师：贴的时候可要当心点，不要把梨子宝宝弄破了，而且要贴牢了，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。

请个别幼儿来贴。我们把做好的梨子宝宝呀再送回到梨树妈妈那儿去好不好?(教师示范将做好的梨子贴在树上。

引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。

三、幼儿操作活动。

幼儿分组进展操作，教师巡回指导，帮忙力量弱的幼儿。

(展现幼儿作品)请幼儿将已做好的梨子贴到树上。看，我们的梨树上挂满了黄澄澄的梨子，你们开不快乐，梨子宝宝也很快乐呢!

四、活动延长。

(出示梨子)看，李教师手里拿的是什么?你们喜爱吃梨吗?

吃梨子对我们人的身体的好处可多了，梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津润燥、清热化痰、润肠通便，治疗便秘、咽喉干痛、咳嗽有着特别好的疗效，特殊适合枯燥的秋季食用。现在你们谗不谗?我们一起来共享好不好?

共享梨，体验活动的乐趣。

小班美术观赏教案《小鸟天堂》

【活动目标】

1、多通道观赏画作，充分感受画作蕴含的大自然和谐之美。(重点)

2、愿意表达对作品的感受和理解。

3、感受水墨画的表现手法，师幼合作，(教案出自：)用水墨画的方法共同表现《小鸟的天堂》。(难点)

【活动预备】

1、小步舞曲。

2、教学挂图：《小鸟天堂》。下载小鸟声音，下载相关视频。

【活动过程】

一、音乐导入，引起兴趣

教师带来的了一段好听的音乐，听听音乐里有谁?(播放音乐)

二、出示图片，分层次观赏作品

找找看，小鸟藏在哪里?(引导幼儿用语言描述)

1.感受小鸟的颜色

幼儿自由叙述在哪里找到了小鸟。

师：你怎么会一下子就找到小鸟呢?小鸟的身体上有哪些好看的颜色?

师：画上最多的是什么颜色?(黑、灰)(感受颜色的比照，小鸟的颜色艳丽、突出)

2.感受小鸟的动态

幼儿大胆想象小鸟的活动

师将小鸟局部放大，引导幼儿认真观看猜想，大胆描述

3.仿照小鸟的动作

4.引导幼儿观看、表现树的不同造型，教师简洁分析画家的主要的表现方法。

师：小鸟们在哪里唱歌呢?哪些是画家画的树呢

引导观看发觉画家用浓淡不一的墨表现树。

师：这棵树长得什么样呢?

引导幼儿感受画家表现树的丰富姿势，或直或弯，或粗或细，或长或短。

三、播放视频，感受艺术来源于生活。

1.观赏视频小鸟的天堂，