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口腔发音训练游戏（适合发音不清，口腔器官问题的孩子）
第一讲：嘴唇游戏
活动一:套圈圈
活动目标:嘟唇动作练习
准备教材:直径5厘米左右的橡皮筋数条
游戏方法:
1.鼓励孩子嘟嘴。
2.请孩子维持嘟唇动作30秒。
3.将橡皮筋逐个套在孩子嘟起来的嘴唇上，看看最多套几个。
游戏提示：
1.一开始可先尝试套一条橡皮筋，等孩子动作维持稳定再再增加数量。
2.过程中，可让孩子选择喜爱颜色的橡皮筋，增加孩子的兴趣。
3.若孩子嘴唇较小，可选择直径较小的橡皮筋进行活动。
活动变化：除套上橡皮筋，还可以选择套成发圈，或者人中上横放笔。
活动二：猜猜我有多爱你
活动目标：嘟唇动作、嘴唇张合动作练习
准备教材：有色唇膏、卫生纸
游戏方法：
1.将有色唇膏擦在孩子嘴唇上，然后让孩子在卫生纸上印上唇印。
2.鼓励孩子练习印不同唇形，如：嘴唇嘟一点点、微嘟、嘟很大的嘴型印。
3.互动者和孩子自己一起尝试，看看可变化出几种形状。
游戏提示：
1.在孩子唇上擦上有色唇膏时，可先擦在孩子手上，看看是否有过敏反应再涂抹在唇上。
2.过程中，可让孩子变化不同程度的嘟唇，增加孩子的兴趣。
活动变化：除了在唇上擦有色唇膏，还可以换成沾果汁，也可以利用吃完饭嘴巴油油时
活动三：小嘴巴拔河
活动目标：抿唇动作练习
准备教材：鳕鱼丝
事前准备：无
游戏方法：
1.将鳕鱼香丝抿在唇上，让另一人拉一边，计时10秒，看看谁胜利。
2.活动采用轮流进行的形式，鼓励孩子嘴唇要抿紧，别让鳕鱼丝被拉走咯！（参考右图两只小鸡）
游戏提示：
1.轮到孩子抿唇时，互动者拉的力道不必太大，孩子有达到练习嘴唇抿紧即可。
2.提醒孩子不能用咬的。
活动变化：除了鳕鱼丝，还可以换成条状饼干、百乐滋、红薯条。
活动四：拉下来
活动目标：抿唇动作练习
准备教材：晾衣夹、糖果纸
事前准备：将糖果纸用晾衣夹夹起
游戏方法：
1.互动者将糖果纸用晾衣夹夹起，纸缘位置约在孩子的嘴唇高度。
2.互动者示范以抿唇的方式，将糖果纸拉下来。
3.?鼓励孩子试看看，将糖果纸小心拉下来。
游戏提示：活动使用的晾衣夹，可视孩子能力调整选用不同紧度的夹子。
活动变化：除了夹糖果纸，还可以换成夹塑料袋、小纸袋
活动五：装水比赛
活动目标：鼓腮动作练习
准备教材：开水、四个杯子
事前准备：将等量的开水装在两个杯子中，其他两个杯子不装水。
游戏方法：
1.?互动者先示范将第一杯子中的开水含着，再吐入另一空杯子中。
2.换孩子试试看，提醒孩子不能吞下去，将含住的开水吐在另一个空杯子中。
3.?活动采用轮流进行的方式，谁的杯子中装最多开水就是赢家。
游戏提示：
1.开水量可先以少量进行，视孩子能力再调整水量。
2.提醒孩子活动中不能嬉戏，以免呛到。
活动变化：除了装开水，还可以换成牛奶、果汁。
活动六：瞄准发射
活动目标：嘟唇动作及送气练习
准备教材：瓜子数颗、盘子一个
事前准备：将盘子置于离孩子15公分处的桌上
游戏方法：
1.鼓励孩子将瓜子放入嘴中，然后朝盘子的方向吐出（发出“噗”的声音）
2.互动者可以和孩子一同比赛，看看谁的盘中瓜子最多。
游戏提示：
1.收集瓜子的盘子大小或距离可视孩子的表现调整，如：当孩子难以达成时，可缩短距离或换成直径较大的盘子进行。
2.游戏时避免嬉闹，以免实物避免呛入气道。
活动变化：除了，还可以换成葡萄干、巧克力豆
第二讲---吹气游戏
活动一：镜子画画
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活动目标：吹气练习
准备教材：镜子
事前准备：将镜子置放在桌上或者站立在镜子前方
游戏方法：
1、互动者先示范朝镜子哈一口气的动作：先夸张的做出嘟嘴动作，深吐一口气，让镜子产生雾气，再画上喜欢的图案，如：笑脸。
2、换孩子试试看练习吹气动作，并在产生雾面的镜子上画画。
游戏提示：镜面上的雾气产生需要温度较低的环境，互动者可先将镜子放置冰箱冷冻5分钟左右，拿出来哈气就可以成为画纸咯!
活动变化：除了可以利用镜子练习吹气，还可以换成透明的玻璃窗
活动二：吹不动的不倒翁
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活动目标：气量控制练习
准备教材：空牛奶盒、胶带
事前准备：准备一个空牛奶盒、一个装有1/5饮水的牛奶盒，一个剩下1/4水的牛奶盒、一个剩下1/3水的牛奶盒、一个剩下1/2水的牛奶盒（每个牛奶盒内装有不同量的水）……并将吸管插孔用胶带封住。
游戏方法：
1.互动者将几个装有不同量水的牛奶盒放置桌面，示范不同大小的气息量的吹气动作，努力将牛奶盒都吹倒下来。
2.换孩子自己也来挑战牛奶盒不倒翁，看看哪一盒是真正的不倒翁。
游戏提示：建议选择比较瘦高的牛奶盒，比如：特仑苏~~~可以在饮料盒上贴上孩子喜欢的卡通形象，比如：灰太狼，如此一来游戏就可以变为“赶走灰太狼”。
活动三：闯关威化饼
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活动目标：气流方向控制练习
准备教材：威化饼干
事前准备：将威化饼干垂直排列
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