第九单元第三节金属材料的锈蚀与防护-九年级化学鲁教版（2024）下册.pptxVIP

第九单元金属第三节金属材料的锈蚀与防护九下化学LJ

1.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的办法。2.通过对金属锈蚀条件的探究，进一步加深对科学探究各要素的理解，提高科学素养。3.知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。

1.探究影响钢铁锈蚀的因素探究目的是否只与氧气有关是否只与水有关是否与水和氧气都有关是否与盐类有关是否与酸性物质有关

实验内容实验1：将洁净的铁钉放在干燥的试管中，用橡皮塞密封试管口实验2：将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中，用橡皮塞密封试管口实验3：将洁净铁钉的一半浸入试管中的蒸馏水里，将试管敞口放置实验4：将洁净铁钉的一半浸入试管中的食盐水里，将试管敞口放置实验5：将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中，将试管敞口放置

实验图示_______________________________________________________________________________________________________________________实验现象无明显现象无明显现象铁钉生锈铁钉生锈，且比实验3中锈蚀严重铁钉生锈，且比实验3中锈蚀严重

实验分析由实验1、2可知，铁钉只与氧气或水接触时不易生锈。对比实验1、2、3可知，铁钉生锈主要是铁钉与水、空气中的氧气等物质发生化学反应的结果。由实验3、4、5可知，某些盐溶液、酸性溶液会加速铁钉的锈蚀形成结论钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果

2.影响钢铁锈蚀的其他因素

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4.常用的除锈方法物理方法用砂纸打磨等化学方法用酸清洗（酸不能过量，以防内部金属被腐蚀）。如用稀盐酸除去铁锈，

典例1[2024·日照模拟改编]探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是()DA.甲和乙：水B.乙和丙：氧气C.甲和丙：氧气D.甲和丁：水

[解析]甲中铁钉只与氧气接触，乙、丙中铁钉都只与水接触，甲、乙、丙中铁钉均不生锈，丁中铁钉与水、氧气同时接触，一段时间后会生锈。D选项，甲、丁对比可探究出铁生锈需要水，正确。

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3.防止或减缓钢铁锈蚀的方法

典例2首钢滑雪大跳台是第24届冬季奥林匹克运动会的比赛场馆之一，它位于首钢老工业园区内，该园区许多设施由钢铁制成，为保证工业园区持久的生命活力，下列防锈措施不合理的是()DA.用抗腐蚀性能优异的合金制造滑雪大跳台的赛道B.在高炉表面涂刷防护漆C.给园区内机器的某些部位涂油D.在滑雪大跳台表面镀一层黄金

[解析]用抗腐蚀性能优异的合金制造滑雪大跳台的赛道，可以防止其锈蚀；在高炉表面涂刷防护漆、给机器的某些部位涂油都可以隔绝氧气和水，防止其锈蚀；黄金的化学性质虽不活泼，但价格昂贵，质地较软，在滑雪大跳台表面镀一层黄金的防锈措施不合理。

1.废旧金属回收利用的原因随意弃置废旧金属既造成了环境污染，又浪费了有限的金属资源。2.废旧金属对环境的危害有些废旧电池中含有铅、镍、汞、镉、锰等重金属，它们在自然界里不会消失，只能迁移。也就是说，水体或土壤不能利用自身的净化作用将这些重金属污染消除。重金属会对生物蛋白产生凝固作用，且不易被代谢出体外，在生物体内积蓄至一定量之后，会造成慢性中毒，最终可能导致生物体死亡。

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?CA.制造新易拉罐的铝的冶炼可能需要消耗大量的能源B.金属冶炼会产生污染空气的气体C.回收废旧金属不能节约金属资源D.回收废弃金属可以减少空气污染和水污染