2024年小学四年级语文下册教案及反思.pdfVIP

9.自然之道

一、教学目标

1．学生认识本课7个生字，会写14个生字；会写课文中的词

语，指导不易写好的字。把握文章主要内容，得到启迪。正确、流利、

有感情地朗读课文。

2．学会理解词语、运用词语的方法，体会词语在表情达意方

面的作用；能运用质疑探究、前后联系和情感体验等多种方法理解内

容。

3．学习本课，能体会文章表达的思想感情，从中受到做事要

了解和遵循自然规律的教育；了解大自然的神奇，产生探究大自然的

兴趣。

二、教学重难点：

教学的重点是了解课文的主要内容，从中受到启示；难点是理解

向导的话，体会文章所表达的思想感情。

三、教学准备

多媒体课件及相关材料。

四、教学过程

（一）谈话导入，引发兴趣。

谈话导入：刚才我们一起游览了青岛的海底世界，今天我

们一起到南太平洋的一个龟岛去看看，让我们一起走进《自然之道》。

学生齐读课题。

1．了解题目意思，初识“自然之道”。

这里的“道”是什么意思？“自然之道”呢？学生理解，

教师点拨。

2.检查课前预习情况，依据学情重点指导。