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攻克英语语法、踏上英语学习成功之路

张林峰编著

作为中国人，要学习与我们的母语完全不同的英语，就必须从英语语法入手。如果将英语比作一座大厦，那么语法就是构成整个大厦的水泥框架，词汇和短语则是构成墙壁的砖瓦，没有坚实的骨架，大厦是无法建成的。为了我们的英语大厦更加宏伟，让我们从现在起精心构建它的骨架。

什么是语法？语法就是造句的方法。

学习语法就是为了我们能够造出无数优美、正确的英语句子。

学习英语语法的步骤：

九大句子成分和六大基本句型结构；

十六种时态及十种被动语态;

名词性从句（包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）;

定语从句;

状语从句；

直接引语和间接引语；

情态动词；

虚拟语气；

非谓语动词；

强调句；

主谓一致；

省略句；

冠词、名词、动词、代词、形容词、副词、介词等的用法。

下面我们一项一项进行学习：

一、九大句子成分

九大句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语（宾语补足语）、同位语、呼语。（主、谓、宾、表、定、状、补、同、呼）

1.主语： A.在主谓宾结构中，主语是谓语动词动作的发出者；

B.在主系表结构中，主语是系动词之前的部分；

C.在结构中，主语是系动词之后的部分。

（由名词、名词短语、代词、数词、不定式、形式和主语从句充当）

我是教师。

他们在踢足球。

熊猫是种可爱的动物。

一个淘气的孩子打碎了我的车窗。

打篮球是我的爱好。

掌握英语是我今年的目标。

练习弹钢琴每天要花费我一个小时的时间。

他昨天的所作所为令人生气。

.

A.

a.

.

a.

.

2.谓语：在主谓宾结构中，表示主语所发出的动作。(由动词构成，包括16种时态和10种

被动语态）

我种了一棵树。

他养了一只狗。

一只黄鼠狼偷吃了我的大公鸡。

一个淘气的孩子打碎了我的车窗。

小红赢了比赛。

我买了本新版英语字典。

我每天练习弹钢琴。

他昨天抓住了一个小偷。

I.

a.

.

.

I.

I’t.

补充知识：

? 1）根据动词在句中的功能，可分为四类：

实意动词(?):是具有实际动作意义的词，可以直接跟宾语或加介词后跟宾

语。

??.

I.

Ia.

系动词(?):是连接主语和表语以及帮助实意动词构成各种时态及疑问句、否定

句、被动语态的词。有:,,,,,,,等。

??.

’.

.

.

助动词(?):是帮助实意动词构成各种时态及疑问句、否定句的词。有:,,,,,等。

?’t????.

?

Ia.

?

情态动词(?):是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪，态度或语气的

动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语、否定句及疑问句。有:(),(),,,,(),(),(),,等。

?????.

I.

?

a?

?

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如:?

???a?.（是实义动词）?

?????.（是助动词。）?

2）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：

及物动词(?):可以直接跟宾语的动词；

不及物动词(?):加了介词之后才能跟宾语的动词。

缩写形式分别为.?和.。?

? I?.????????不及物动词(.)

? I???.?? 及物动词(.)

3.宾语：在主谓宾结构中，谓语动词动作的承受者。

（由名词、名词短语、代词、数词、不定式、形式和宾语从句充当）

我种了一棵树。

他养了一只狗。

一只黄鼠狼偷吃了我的大公鸡。

一个淘气的孩子打碎了我的车窗。

小红赢了比赛。

我买了本新版英语字典。

我每天练习弹钢琴。

他昨天抓住了一个小偷。

I.

a.

.

.

I.

I.

宾语可分为四类：

1） 动作的承受者——动词宾语：

I??China.?（名词）

??.（代词）?

????????.（数词）?

???????.（+.）

I????.?（动名词）

I?????.?（不定式）

????????（宾语从句）

2）?介词后的名词、代词和动名词——介词宾语：

?