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毕业设计（土木工程）开题报告范文
毕业设计（土木工程）开题报告1
设计题目：
山东省烟台市某中学教学楼
摘要：
本设计为山东省烟台市某中学教学楼建筑平面形状为一字型
本报告包括该工程的建筑设计、结构设计和施工图绘制根据该工程的特点
合理地制定了设计内容、设计成果和施工进度安排
通过调研山东省烟台市的工程地质条件和中学教学楼的功能要求以及场地情况决定本建筑采用钢筋混凝土框架结构结构设计根据相关设计规范进行
其中施工图绘制采用AutoCAD天正等软件结构计算采用PKPM软件
关键词：
教学楼
框架结构
钢筋混凝土
建筑设计
结构计算
一、课题来源及意义
为满足山东省烟台市某中学教学需要拟建一座五层教学楼要求该楼满足使用方便功能齐全、合理
技术指标符合国家标准经济指标最优化的要求该建筑以教学为核心配备有学生教室教师休息室开水间卫生间等
根据建筑物所在的周边的环境、地理位置、地质条件、交通条件以及教学楼的整体布局效果同时还考虑到该教学楼的主要组成结构、教学楼楼所需的功能要求等采用一字型的框架结构
框架结构适合办公、教学、研究等不同的需要房间功能布置灵活
该教学楼建成后可满足该学校的教学需求且该结构整体性好节省建筑材料造价低使用方便
可为老师和学生提供良好的工作和学习的环境
二、工程概况及基本资料
1、建筑面积：3000m2左右
2、建筑层数：4层
3、建筑形状：一字形
4、结构形式：框架结构体系
5、场地情况：场地平坦、无障碍物经地质勘察、文物勘探地质良好、地下无古代建筑
6、地质情况：根据对建筑物的勘察结果地基承载力的特征值为223kN/m2
7、基本雪压：0.55kN/m2
8、基本风压为0.40kN/m2
9、工程抗震设防烈度：6度设计基本地震加速度值0.05g
10、周边环境如下图
三、设计内容
1、建筑设计部分
根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计；根据相应的建筑设计规范并结合实际情况初步确定预设建筑物的平面形状立面外观侧面外观单层平面尺寸
以及建筑物的层数；由功能分区的相关原则初步确定建筑物各部分的`功能最终初步确定出建筑设计部分的轮廓
（1）设计任务
根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计
初步确定该教学楼的标准层平面布置如下：
设计内容
该建筑物设计目的是为烟台市某中学教学使用由于场地情况及使用要求选择为一型五层教学楼
根据使用要求同时设置辅助房间：普通学生教室、教师休息室开水间、卫生间、门厅楼梯间等根据要求，教学用建筑应根据使用性质、建设规模与标准的不同来确定各类用房一般功能房间、公共用房间、服务用房等组成底层设大厅面积按规范规定其他层设过厅。门卫值班设在大厅内可设阅报栏
本建筑物所有窗户全部为塑钢玻璃窗这样可以增加采光效果各层设男女卫生间两个个卫生间设前室
面积及数量按国家规范确定按照规范要求
中学教学楼厕所设计根据学生男女比例为2:1的比例男厕所每40人设大便器一具
每40人设小便器一具(小便槽按每0.60m长度相当一具小便器计算)；女厕所每25人设大便器一具；洗手盆每150人设一具
考虑到安全疏散安全出口数不少于两个同时考虑到建筑抗震的要求楼梯不宜设在楼的两侧
根据规范和盖楼所容纳的人数设两个楼梯间
在设计时设有两个楼梯出口
底层的内廊端增加设置两个安全出口
有利于出现紧急情况的时候分散和疏导人群该教学楼选用内廊式走廊它的优点是利用楼内的过道将各功能房间有机的组合在一起使各个房间功能独立使用时不会发生干扰
（3）设计成果
1）底层平面图：参考比例1:100
2）标准层平面图：参考比例1:100
3）立面图：正立面侧立面各一个比例1:100
4）剖面图：比例1:100
5）构造详图：若干反映该建筑的细部做法参考比例1:25
6）建筑设计说明书
2、结构设计部分
结构设计是本设计的重点包括结构的选型、布置和结构计算框架结构具有结构轻巧便于布置的特点
同时可形成大的使用空间；施工较方便；较为经济等优点能为建筑提供灵活的使用空间
故本方案采用整体现浇钢筋混凝土框架结构
（1）设计任务
根据建筑设计方案及设计原始资料选择结构体系布置结构构件进行结构内力分析确定构件配筋绘制结构施工图
（2）设计内容
柱网布置应满足使用功能要求还要满足建筑平面功能要求力求做到柱网平面简单规则受力合理同时施工方便
框架梁、柱截面的尺寸可根据梁柱截面估算的方法来初步确定多跨连续梁：一般为h=（1/14-1/8）L（其中L为梁的跨度）
梁宽b=（1/3-1/2）h梁高宽比h/b≤2.5-4.初步确定梁为300mm×600mm柱截面b和h一般取(1/20～1/15)底层高在本设计中5.35m且对于框架结构来说柱的截面尺寸应满足b×h≥300mm×400mm对于抗震结构柱b≥300mm取柱的截面宽度为500mm×500mm
在计算方
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