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通过两年的语文学习，我们在课文中认识了很多伟大的人物，你还记得吗？;孙中山
（1866年11月12日-1925年3月12日），伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，他领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建制度。;不懂就要问;不懂就要问;观察课本7-8页，找一找：
略读课文和以前学过的课文还有哪些不同呢？;观察课本7-8页，找一找：
略读课文和以前学过的课文还有哪些不同呢？;;;背诵照例吓呆戒尺厉声挨打清楚
圈了一段糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏咿咿呀呀;;借助下面的提示，说一说。;;孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。;;那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。;那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。;孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。;;书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？;书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？;;被吓呆的同学们会怎么想呢？;;;戒尺是古代私塾里的先生惩罚学生所用的板。用木头、竹子或金属来制作，形状多样，但它的作用却是一样的，都是用来惩罚学生。打手心。;;“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”;后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值???。”;后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”;孙中山小时候学习勤奋，不懂就问。我们在学习、生活中也会遇到很多问题，只要我们勤思考、敢于问，也会成为有学问的人。让我们从现在开始，养成不懂就问的好习惯吧。;流利糊里糊涂一字不漏
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。;;谢谢观看
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