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通过两年的语文学习,我们在课文中认识了很多伟大的人物,你还记得吗?;孙中山
(1866年11月12日-1925年3月12日),伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,他领导辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度。;不懂就要问;不懂就要问;观察课本7-8页,找一找:
略读课文和以前学过的课文还有哪些不同呢?;观察课本7-8页,找一找:
略读课文和以前学过的课文还有哪些不同呢?;;;背诵照例吓呆戒尺厉声挨打清楚
圈了一段糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏咿咿呀呀;;借助下面的提示,说一说。;;孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。;;那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。;那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。;孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。;;书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?;书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?;;被吓呆的同学们会怎么想呢?;;;戒尺是古代私塾里的先生惩罚学生所用的板。用木头、竹子或金属来制作,形状多样,但它的作用却是一样的,都是用来惩罚学生。打手心。;;“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”;后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值???。”;后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”;孙中山小时候学习勤奋,不懂就问。我们在学习、生活中也会遇到很多问题,只要我们勤思考、敢于问,也会成为有学问的人。让我们从现在开始,养成不懂就问的好习惯吧。;流利糊里糊涂一字不漏
那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。;;谢谢观看
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