广东省汕头市世贸实验学校七年级地理上册 第三章 第四节 世界的聚落说课稿 （新版）湘教版.docx

广东省汕头市世贸实验学校七年级地理上册第三章第四节世界的聚落说课稿（新版）湘教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容为广东省汕头市世贸实验学校七年级地理上册，第三章第四节《世界的聚落》，选自新版湘教版教材。本节课主要讲述聚落的定义、类型、分布以及聚落与环境的关系。具体内容包括：

1.聚落的定义与类型：包括乡村聚落和城市聚落的特点及区别。

2.聚落的分布：分析世界四大文明古国的聚落分布及其原因。

3.聚落与环境的关系：探讨聚落形成与发展的自然环境和人文环境因素。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析如下：

1.地理实践力：通过观察和分析世界的聚落分布，培养学生的地理观察和实证研究能力。

2.地理思维：引导学生运用地理思维，探讨聚落与环境之间的相互关系，提高学生的问题发现和解决能力。

3.地理观念：帮助学生建立正确的地理观念，理解聚落的空间分布规律及其对人类活动的影响。

4.人地协调观：培养学生具备人地协调发展的观念，认识到聚落建设与环境保护的和谐共生。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了地理基础知识，包括地图的使用、地形、气候等自然地理要素，以及人口、城市等人文地理要素。这为学习聚落的相关内容打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对周围的世界充满好奇心，对城市的形成和发展有较高的兴趣。他们在学习过程中喜欢通过实例和故事来理解抽象的概念，具有较强的观察力和模仿力，但可能在逻辑推理和深度分析方面还需加强。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解聚落形成和发展的复杂因素，可能需要较高的抽象思维和综合分析能力。

-掌握聚落分布的规律，需要学生对地图的解读能力，部分学生可能在这方面存在困难。

-将理论与实际结合，理解聚落与环境的相互关系，可能需要更多实际案例的支持和引导。

教学资源

-教科书《湘教版七年级地理上册》

-地球仪

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-地理信息系统（GIS）软件

-网络资源（聚落分布图、历史聚落图片）

-互动式白板

-实物模型（聚落模型）

-教学PPT

-视频资料（聚落发展纪录片）

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师展示一组不同聚落的图片，包括乡村和城市聚落，并提问：“你们认为这些聚落有什么不同？”

-学生观察图片并分享他们的观察结果。

-教师总结学生的回答，并引出本节课的主题：“今天我们将学习世界的聚落。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师简要介绍聚落的定义和类型，通过PPT展示相关信息。

-教师讲解聚落的分布，以世界四大文明古国为例，分析其聚落分布的原因。

-教师引导学生探讨聚落与环境的关系，包括自然环境因素如水源、土壤、气候等，以及人文环境因素如交通、政治、经济等。

-教师使用GIS软件展示聚落分布图，让学生通过实际操作观察聚落的空间分布规律。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师发放练习题，要求学生在纸上完成。

-练习题包括填空题、选择题和简答题，内容涉及聚落的定义、类型、分布和环境关系。

-学生完成后，教师邀请几位学生上台展示他们的答案，并进行集体讨论和订正。

4.课堂提问与师生互动（用时10分钟）

-教师提问：“聚落的形成和发展受到哪些因素的影响？”

-学生分享自己的看法，教师引导学生进行讨论。

-教师进一步提问：“如何保护聚落环境，实现可持续发展？”

-学生分小组讨论，每组提出一项建议，然后向全班分享。

-教师总结学生的建议，强调聚落保护与可持续发展的重要性。

5.总结与反思（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，并提问：“你们认为聚落与我们的生活有什么关系？”

-学生分享自己的想法，教师总结并强调聚落对人类活动的重要性。

-教师布置作业，要求学生回家后调查自己所在地区的聚落特点，并撰写一篇短文。

知识点梳理

1.聚落的定义与类型

-聚落：人们居住、生活、交往和社会活动的地方。

-类型：乡村聚落和城市聚落。

2.聚落的分布

-乡村聚落：分布在农业发达、自然环境优越的地区。

-城市聚落：分布在交通便利、经济繁荣、政治中心的地区。

3.聚落与环境的关系

-自然环境因素：水源、土壤、气候、地形等。

-人文环境因素：交通、政治、经济、文化等。

4.聚落的发展

-乡村聚落：由小村庄逐渐发展成大村庄，人口和经济活动逐渐增多。

-城市聚落：由小城镇逐渐发展成为大城市，人口、经济、文化等方面都得到快速发展。

5.聚落的形态

-乡村聚落：散点状、线状、团块状等。

-城市聚落：块状、带状、星座状等。

6.聚落的功能

-居住功能：提供居住