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  • 2024-10-31 发布于江苏
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H学院基于DEA的教师绩效考核方法及应用研究的开题报告.pdf

H学院基于DEA的教师绩效考核方法及应用研究的

开题报告

一、研究背景

教师作为高等教育事业的重要组成部分,教学质量的提高和教学水

平的不断升华是高等教育事业可持续发展的基本保障和前提条件。因此,

高校采取有效的教师绩效考核方法,合理评价教师教学水平和绩效表现,

对推动教育教学改革、优化人才队伍结构、提高教育教学质量具有重要

意义。

传统的教师绩效考核方法多采用定性评价方式,存在评价标准主观、

评价结果泛化难度大等问题。而基于数据包络分析(DEA)的教师绩效考

核方法,可以通过量化教师绩效指标,进行量化评价,提高评价结果的

客观性和精确性。此外,DEA方法还能够给出最优解以及相应的权值,

为高校的人才引进、留用等工作提供参考和决策支持。

二、研究目的

本研究旨在探究基于DEA的教师绩效考核方法,通过实证研究,构

建基于DEA的教师绩效评价模型,分析教师教学效益,探讨方法的优缺

点及在高校教师绩效评价中的应用。

三、研究内容

(1)回顾传统的教师绩效考核方法;

(2)介绍数据包络分析方法的基本原理及应用背景;

(3)建立基于DEA的教师绩效评价模型,并运用该模

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