小班教案《小熊》.docxVIP

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小班教案《小熊》10篇

活动目标:

1、喜爱表演,情愿学说重复的短句,发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句:“甜甜的____我爱吃”

2、丰富幼儿对常见水果的熟悉

3、知道收到别人的礼物要表示感谢。

4、能自由发挥想像,在集风光前大胆叙述。

5、萌发对文学作品的兴趣。

活动预备:

1、猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰。

2、梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个。

3、小熊的家,“汽车”录音机,录音带。

活动过程:

1、一名幼儿扮演小熊,教师扮演小司机,其他幼儿分别扮演小猫、小狗、小兔、小猴、小老鼠。

2、以小熊过生日,请好朋友到家里去做客的嬉戏情景,引出活动,激发幼儿活动的兴趣(小熊道白)

3、教师(司机)说:“今日小熊过生日,要请好朋友到家里做客,我开车帮小熊把好朋友接到家里去,引导幼儿分别说短句:“我是____”及“我送小熊甜甜的____”

4、教师开车请小动物上车,一起来到小熊叫,相互问好,小动物分别送礼物,学说重复短句:“送你甜甜的____,祝你生日欢乐”小熊说短句:“甜甜的____我爱吃,感谢你,”“不客气”等礼貌用语。

5、与小熊共同唱“生日欢乐”歌曲,共同共享生日蛋糕,小熊分给小动物每人一块蛋糕说:“请你吃甜甜的蛋糕”小动物说:“甜甜的蛋糕,我爱吃,感谢你”小动物可把蛋糕送给客人吃,重复说短句。

在嬉戏过程中,教师要重点指导幼儿的发音,鼓舞幼儿大胆地表演,说学短句。对个别幼儿的错误发音要准时订正,对当时订正不过来的个别发音,教师不要强化,使孩子失去信念,要多赐予鼓舞,日常活动时,或个别活动时再进展订正,激发孩子学习兴趣,增加信念,使他有胜利感。

活动反思

这节课是小班的课程,我是应用的白板进展教学,特别吸引幼儿,幼儿课上表现的很活泼,更能着我的思路走。学习兴趣浓,活动目标根本完成。

小班教案《小熊》篇二

活动目标:

1、理解故事的主要内容,学说短句:“白白的牙齿真美丽!”

2、情愿用一般话说出自己听到的故事内容。

3、懂得爱惜自己的牙齿,知道牙齿的重要性。

活动预备:

《小熊拔牙》的图片。蛀牙和不蛀牙的比照图片(嘴巴图片)。

活动过程:

一、出示图片、激发兴趣。

师:今日,我给小朋友带来了两张图片,请小朋友看一看是什么,它们有什么不一样?(是两张嘴巴,一张嘴巴里的牙齿是好的,一张嘴巴里的牙齿住蛀掉了)。

师:其实这两张嘴巴都是一个人的。一张是以前牙齿好的时候,一张是牙齿蛀了的时候。

过渡:为什么白白的牙齿会被蛀掉呢?让我们一起来听一听故事《小熊拔牙》。

二、理解故事、感知内容。

1、教师叙述故事,幼儿初步理解故事内容。

(1)故事里有谁?

(2)它最喜爱吃什么?

(3)后来怎么样了?

过渡:小熊的牙齿刚开头的时候是白白的,特别美丽。后了吃了糖就把牙齿给蛀了。那小熊的牙齿是不是就由于吃了糖呢,让我们再来听一边故事。

2、其次遍叙述故事(出示图片),帮忙幼儿进一步理解故事的主要内容。

(1)小熊的牙齿原来是什么样子的?学说“白白的牙齿真美丽”。

(2)后来小熊的牙齿为什么会疼?

(3)小熊牙疼是什么样子的?我们一起来学一学。

(4)小熊听了医生的话以后是怎么做的?

师:我们小朋友都知道了小熊的牙齿是多吃了糖而且又不刷牙,最终牙齿都蛀掉了,我们可千万不要向这样的小熊学习呀。后来小熊听了医生的话后该掉了这个坏毛病,牙齿又变成白白的了,这样的小熊我们才喜爱,对不对?现在让我们看着图片一起来把故事讲一边。

三、情感迁移,完毕活动。

小班教案《小熊》篇三

活动目标:

1、幼儿对红色、黄色、绿色的认知;

2、依据故事内容让幼儿懂得共享;

3、能宁静地倾听别人的发言,并积极思索,体验文学活动的乐趣。

4、依据已有阅历,大胆表达自己的想法。

活动预备:

小熊卡片食物表格水果图片PPT操作卡片若干

活动过程:

1、出示小熊动物卡片。

T:这是谁呀?

T:今日呀!小熊过生日,它邀请了好多动物朋友来陪他一起过生日。来看一下,他都邀请了谁,好

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