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心理健康教育教案7篇
（实用版）
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心理健康教育教案7篇
心理健康教育教案7篇
作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于
教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些
问题呢？下面是本店铺精心整理的心理健康教育教案7篇，欢迎阅读
与收藏。
心理健康教育教案7篇1
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活动分析：
二年级的小学生，正处于自我意识发展的一个上升时期。经过了
一年的学习生活，学生体验到成长和荣誉，也会经历一些挫折和失败，
因此，很多学生容易产生自我认识不全面，自我评价偏颇的现象，这
对于儿童来说，是很不利的。本次辅导活动，针对学生的这一现象，
首先让学生看到我不行和我能行两个具体形象的对比，并引发讨
论；然后通过各种方式让学生找到自己的长处和优点，赞扬自己，让
学生体会到自己是能干的，能做好很多事情，从而培养自己的自信心。
活动目标：
1、了解学生自我认识的程度，引导学生学会积极评价自我的方
法。
2、帮助学生了解自己的长处和优势，并学会正确看待自己的优
点和缺点。
3、通过活动引导学生树立自信心。
活动重点：
帮助学生肯定自己积极的方面，引导学生充分发挥自身的长处。
活动难点：
提高自我理解，自我评价的水平，增强学生前进的信心。
活动准备：
1、了解学生自信的程度及学生的长处。
2、了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度。
适合年级：二年级
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