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;预习检测;;读课前提示,明确本课的学习目标;自由读诗歌,要求：
1.把诗歌读正确。
2.试着有感情地朗读诗歌。;自由读诗歌,说说三黑是怎样对待土地的。;默读课文，思考：三黑对土地是怎样的感情，从哪里看出来的。;三黑是怎样看待土地的?在三黑眼里，土地是什么?;自由地、大声地朗读全文,说说这首诗写了三黑与土地之间的什么事,他对土地有着怎样的情感。;;恨不得把每一块土,都送到舌头上,
是咸是甜,
自己先来尝一尝。
;;从现在写到过去再写到现在，又写到明年,对比衬托“土地失而复得、翻身做主”的喜悦。过去土地是地主的,现在土地回到了自己的手中,翻身做了主人，农民内心感到满足、幸福，满怀憧憬。;三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。;文中为什么几次写到蝈蝈?有什么特殊意义?;;;;
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