小班教案怪汽车教案600字范文.docxVIP

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小班教案怪汽车教案600字范文(10篇)

小班教案怪汽车教案600字范文1

活动目标:

⒈理解儿歌内容,学习有节奏地朗读儿歌。

⒉能用动作表演儿歌。

活动预备:图谱、圆舞板。

活动过程:

一、生活阅历导入。

⒈师:早上是谁送你们来幼儿园的呢?那爸爸妈妈是开什么车的呢?⒉引导幼儿自由大胆地叙述。

二、学儿歌。

⒈出示图谱导入。

师:小朋友有的是坐汽车,有的是坐摩托车,有的是坐自行车、电瓶车来的,看看图片上的小朋友是坐什么来幼儿园的好吗?

⒉请幼儿观看图谱。

师:这位小朋友坐什么来的呀?小汽车的喇叭是怎么叫的呢?带着我们往哪里跑?

⒊师和幼儿一起跟着儿歌做动作。

⒋师:这个是什么呢?汽车轮子在做什么呢?它还会发出声音呢?轱辘的声音。汽车轱辘转到哪里呢?

⒌师和幼儿一同依据儿歌做动作。

三、学习有节奏地朗读儿歌。

⒈师:看你们坐着小汽车上幼儿园多快乐,圆舞板也要来和我们一起上幼儿园了!

⒉引导幼儿利用圆舞板学习有节奏地朗读儿歌。

四、表演儿歌。

⒈师:我们也来做这个小朋友,坐上小汽车上幼儿园吧!

⒉在表演中学念儿歌一起上幼儿园吧!

小班教案怪汽车教案600字范文2

活动目标

遵守嬉戏规章,能依据指令变化调整自己的动作。

在开汽车的过程中体验集体嬉戏的欢乐。

培育幼儿手眼协调的力量。

遵守嬉戏规章,把握嬉戏的玩法。

重难点

遵守嬉戏规章,在开汽车的过程中体验集体嬉戏的欢乐

能依据指令变化调整自己的动作

预备

1、幼儿熟识简洁的交通标志若干,如左右转弯、限速、制止停车等

2、红绿灯、斑马线,停车场(标上1-6的停车号);标有左转、右转、限速20、限速60的交通标志布置场地

活动过程

一、嬉戏预备

教师组织幼儿背好纸箱车,做嬉戏前预备动作。

二、嬉戏

我是欢乐的小汽车

1、熟悉交通标志,进展单项练习

2、组织幼儿嬉戏

3、幼儿嬉戏数次,表扬安全行车的幼儿

三、进停车场休息

活动反思

体育嬉戏是幼儿在平常的课程中最喜爱的嬉戏。由于在体育嬉戏中,不用受椅子是束缚,坐在椅子上上课。而是,在喧闹的气氛中嬉戏着上课。本次活动由于在教具方面预备的多样化,吸引着幼儿的眼球。在活动中,幼儿的留意力很集中,就连平常上课时长长会开小差的幼儿,玩的也特殊快乐。但还是存在着些缺点,在组织方面,本人还是需要较强练习。在幼儿常规上还是要多抓一下。

小班教案怪汽车教案600字范文3

活动目标:

1.感受音乐活泼、欢快的心情。随音乐有节奏的开汽车。

2.会听辨音乐中的“嘀嘀“声,增加遵守交通规章的意识。

3.培育幼儿与他人合作的意识。

4.进展幼儿的观看比拟力量。

5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

活动预备:

1.幼儿座位呈半圆型;

2.录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐嬉戏王国《4》颜色汽车)

3.自制方向盘人手一份;

4.红、绿二色灯各一。

活动过程:

1.倾听、感受音乐。

(1)教师:“猜猜谁来了?“提问:“汽车开在公路应遵守哪些交通规章?“

(2)请幼儿再次倾听音乐,要求听的时候留意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮,放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿;

(3)提问:“音乐中什么时候红灯亮了?红灯亮小汽车要怎么样?“(请小朋友用动作学一学)“什么时候绿灯亮了?绿灯亮了,汽车就可以怎么样了?“

2.学习音乐嬉戏“开汽车“;

(1)教师随音乐示范“开汽车“。交待椅子作为车库。提出要求:观看汽车什么时候开,什么时候停,什么时候开回车库的。

(2)请幼儿跟音乐做开汽车的嬉戏,提出要求:要用小耳朵听清音乐,心里想好什么音乐,汽车该怎么做。

小班教案怪汽车教案600字范文4

音乐嬉戏:

小鸟和汽车

设计思路:

为了迎接“元旦”节对家长开放活动,依据幼儿喜爱边唱边跳的特点,特设计

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