14.2.2分层抽样_课件.pptxVIP

苏教版必修第二册;某市为调查中小学生的近视情况，在全市范围内对小学生、初中生、高中生三个群体抽样，进而了解中小学生的总体情况和三个群体近视情况的差异大小.;情景引入;;1;知识点一分层抽样;2.分层抽样的特点

(1)适用于总体由差异明显的几部分组成的情况.

(2)按比例确定每层抽取个体的个数.

(3)在每一层进行抽样时，采用简单随机抽样的方法.

(4)分层抽样能充分利用已掌握的信息，使样本具有良好的代表性.;知识点二分层抽样的实施步骤;知识点三两种抽样方法的比较;2;例1①某班数学期中考试有14人在120分以上，35人在90～119分，7人不及格，现从中抽出8人研讨进一步改进教与学；②高一某班级春节聚会，要产生两位“幸运者”.就这两件事，合适的抽样方法分别为

A.分层抽样，简单随机抽样B.简单随机抽样，分层抽样

C.简单随机抽样，简单随机抽样D.分层抽样，分层抽样;判断抽样方法是分层抽样，主要是依据分层抽样的特点

(1)适用于总体由差异明显的几部分组成的情况.

(2)样本能更充分地反映总体的情况.

(3)等可能抽样，每个个体被抽到的可能性都相等.;跟踪训练1在100个零件中，有一级品20个，二级品30个，三级品50个，从中抽取20个作为样本.

方法1：采用简单随机抽样的方法，将零件编号为00,01,02，…，99，用抽签法抽取20个.

方法2：采用分层抽样的方法，从一级品中随机抽取4个，从二级品中随机抽取6个，从三级品中随机抽取10个.

对于上述问题，下列说法正确的是________.(填序号)

①不论采用哪种抽样方法，这100个零件中每一个零件被抽到的可能性都是；

②采用不同的方法，这100个零件中每一个零件被抽到的可能性各不相同；

③在上述两种抽样方法中，方法2抽到的样本比方法1抽到的样本更能反映总体特征.;由于总体中有差异较明显的三个层(一级品、二级品和三级品)，故方法2抽到的样本更有代表性，③正确.故①③正确.;例2一个单位有职工500人，其中不到35岁的有125人，35岁至49岁的有280人，50岁及50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状态有关的某项指标，要从中抽取100名职工作为样本，职工年龄与这项指标??关，应该怎样抽取？;解用分层抽样来抽取样本，步骤如下：

(1)分层.按年龄将500名职工分成三层：不到35岁的职工；35岁至49岁的职工；50岁及50岁以上的职工.;利用分层抽样抽取样本的操作步骤

(1)将总体按一定标准进行分层.

(2)计算各层的个体数与总体的个体数的比.

(3)按各层的个体数占总体的比确定各层应抽取的样本容量.

(4)在每一层进行抽样(可用简单随机抽样).

(5)最后将每一层抽取的样本汇总合成样本.;跟踪训练2某市的3个区共有高中学生20000人，且3个区的高中学生人数之比为2∶3∶5，现要从所有学生中抽取一个容量为200的样本，调查该市高中学生的视力情况，试写出抽样过程.;解(1)由于该市高中学生的视力有差异，按3个区分成三层，用分层抽样来抽取样本.;题型三分层随机抽样中的计算问题;答案(1)B(2)20(3)6;3;1.某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人，则样本容量为

A.12B.13C.14D.15;2.某校对全校1200名男女学生进行健康调查，采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本.已知女生抽了85人，则该校的男生人数为

A.670B.680C.690D.700;1;1;1;1;1.知识清单：

(1)分层抽样.

(2)分层抽样的应用.

2.方法归纳：数据分析.

3.常见误区：在分层抽样中，易忽略每个个体被抽到的可能性相等，与层数及分层无关而致错，每一层的抽样一般采用简单随机抽样.